规范学校办学行为制度.docxVIP

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  • 2020-04-13 发布于江苏
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南甫小学规范学校办学行为制度 为认真落实《湖南省中小学办学行为规范》 ,进一步加 强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育。根据《洲 市乡规范中小学办学行为工作实施方案》的通知要求,结合 我校实际情况,特制定本制度: 一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求, 有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业 负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质 教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育 教学质量。学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办 学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照 上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育 教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育 教学工作健康快速发展。 二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。 1、规范招生工作秩序。 一是加强新生入学资格审查,不得拒收符合条件的适龄 儿童少年入学(凡年满 6 周岁的本镇学生,无条件接收) , 各完小录取新生的名单及出生年月要进行张贴,要向社会公 开,保证招生过程公开透明;二是规范学籍管理,所有在校 学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始,一年级新生学 籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动 不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。 2、加强课程刚性化管理。 生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间 不得早于 7:50,到校时间不得早于 7:30,学生在校时间不得 多于 6 小时,放学后 20 分钟内学校清校;三是要认真实行 大课间体育活动,确保学生每天 1 小时的体育活动时间(含 体育课、课间操和大课间活动) 。 4、严控学生课后作业量。 一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究,不断优 化作业设臵,提高作业布臵的有效性,提倡布臵实践性、活 动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的 学习负担,严禁布臵惩罚性作业;二是要根据学生学习实际 分层布臵作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的 学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年 级不得布臵书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过 1 小时;四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处 (学校要留好检查记录,教师要留好每天布臵作业的记录, 以备检查),确保学生课后作业总量不超标。 5、深化课堂教学改革和考试制度改革。 一是要加强课堂教学效率的研究,以 40 分钟的高效益 换取教学质量的高效益,将转变教师的教育观念,转变教师 的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓,倡导启发 式教学,屏弃“满堂灌” 、“填鸭式”等落后的教学方法,在 课堂教学过程中,要给学生留有更多的研究、讨论的时间, 努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。坚持实行教学开 放日、开放周等活动,主动接受社会和家长对学校教育教学 整体质量和水平的监督;二是要公正公平地对待每一位学生, 要相信每一位学生都有成为英才的可能,严禁歧视后进学生, 严禁体罚和变相体罚学生;三是学校要严格控制考试的次数, 遏制考试过多、过滥现象。 6、规范收费管理。 一是要严格按规定的项目和标准收费,实行收费公示制 度,做到收支两条线;二是按照规定代收费的,即时结账, 结余费用将即时退还给学生;三是定期进行民主理财。 7、规范教师行为。 严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,不得私自在 校外兼课、兼职;严禁教师组织学生集体征订教辅材料;严 禁教师歧视学生,体罚或变相体罚学生;学校将建立科学的 教师评价体系,综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、 工作量、工作难度和工作实绩等方面因素,科学评价教师工 作。 8、落实各项安全措施。 认真落实上级关于安全工作“六个一”的工作任务和具 体要求,即召开一次安全工作会议;认真组织开展一次学校 安全工作大检查;举办一次法制和安全教育讲座;召开一次 “生命至上、安全第一”的主题班会;出台一套学校安全工 作的制度和措施;发一封致学生家长书。 三、加强领导,强化规范办学行为的监督与检查。 1、成立规范办学行为领导小组。 组 长:谢先斌 副组长:谢珍花 成 员:各班主任及科任教师。 2、积极开展自查自纠活动。 校长作为规范教学行为工作的第一责任人,要不断强化 规范办学意识,切实负好责任,按照要求马上组织本单位的 自查自纠活动,并作好记录报告中心学校。对在自查过程中 检查出的问题,要采取有效措施立即整改。 3、加强规范办学行为工作的督查力度。 学校将根据区局要求建立规范办学行为的监督和评估 机制,定期不定期地进行检查,结果纳入师德考核,对违规 班级或个人将予以通报批评学校限期整改。

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