《幼儿园制度 表格(完整版)》.doc

 幼儿园教学常规制度 幼儿园听课制度 园长、保教主任要深入班级听课，了解情况。业务园长每周至少听课1—2节；保教主任每周保证有1—2节的时间深入班级听课。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝。 各班主题结束后，以年级为单位，由年级级长组织听取班级教师做主题小结汇报。 听课时要做好记录，课后及时与班上老师、保育员交换意见，指导和帮助保教人员提高业务水平。听课也可以采取录像分析的方法，将教师教学活动自然状态随机拍摄下来，利用集体备课时间共同分析、评价。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗。 每周五前要制订并张贴下周的周计划，安排好下周教学活动。活动教案由年级级长检查，每周末由园长或教务副园长随机抽查1-2人的周教育活动计划，每日活动后要及时做好教育活动效果分析。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖。 提倡教师间互相观摩、听课，年级组长、教研组长每月要到本年级、本教研级各班听课一次，教师间每学期听课不得少于5次（大型活动及观摩课除外），园长、教务副园长经常下班听课，所有人员均做好听课记录，及时交流。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕。 6. 每月业务学习时间，业务园长或保教主任要将听课和下班的情况作小结，对有显著成绩或有进步的班和个人给予表扬，对存在问题给予指正、解决。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔。 第二节 幼儿园备课制度 每学期结束后主任集中备课（编写下学期的课程、计划）。 每周集中备课一次。各年级组每周二下午集中备课，讨论、研究及交流前一教学阶段的问题，下一主题开始前两周研究制定下一教学阶段的计划，由教务副园长及教研组长负责。各班再根据本班孩子发展情况实际制定详细教学活动推行计划，由班主任负责。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐。 每天下午1：30—2：30为主任、教务副园长备课时间。 每周五交备课本，（级长收）由保教主任批阅。 备课要认真、根据幼儿年龄、特点、学习水平及接受能力进行。深刻领会教材，掌握教材中的难点、重点，明确教养目的、内容、形式、方式、书写整洁。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏。 要根据教养计划，认真准备教具。 教师每人每月上交一篇教育笔记，一篇观察日记，并撰写教师成长日记，由年级级长审阅，园长或教务副园长随机在电脑中抽查。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎。 每学期进行备课本展评，成绩记录在个人业务档案。 第三节 幼儿园教科研制度 教科研工作是幼儿园整体园务工作的一个重要组成部分,教研活动小组的任务是从日常教学工作中发现问题，解决问题；同时通过从日常教学工作中积累经验，加以总结使之能够上升到理论层面，指导日常教学工作。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍。 教研活动小组应该规范化，具体表现为设立明确的教研活动目的，拥有尽可能详尽的教研活动内容，制订明确的教研计划，掌握基本的教学研究步骤、程序和根据分析等专门技能。具体要求如下：籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌。 1、根据幼儿园实际情况，确定学期教研工作重点，制订教科研计划工作和研究专题，教师要根据本班实际和幼儿发展水平，选好研究专题，期末进行专题总结。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆。 2、班级及年级组的教研活动以解决日常教学中存在的问题为主，并重视教研活动的资料收集。 3、全体教师都要参加教研活动，保证每学期活动5-8次，时间为每月最后一周周四或周五下午。 4、每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等，并做好记录和评价。 5、积极认真参加教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，保教人员积极参加搜集、整理编写教育教学资料，按规定写教育笔记、主题小结、学期总结、论文等工作，提高理论水平。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅。 6、园长不定期抽查教师的教育计划，检查一日生活各环节，及时与教师交换意见。 7、每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平，制定个人研究专题，并积极开展教育实践，期末撰写论文或经验总结，对积极向市、区幼儿教育报刊投稿的教师给予相应鼓励。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄。 8、科研课题组人员要按总课题组的计划和要求撰写专项课题计划，开展教科研活动，做好学期工作总结。 9、根据教师教研活动出勤情况和参加教研活动的质量，对教师教研工作做出评估纳入幼儿园教师管理工作。 第四节 幼儿园教职工学习、培训、进修制度 1、努力学习政治理论，提高教师的政治思想素质。 2、组织教师学习教育理论和专业知识，认真钻研业务、鼓励和安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高他们的业务水平。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃。 3、每学期有计划地组织教职工政治学习，学期初、学期末集中学习。 4、每周一次业务学习，以提高教职工的素质。 5、每学期有计划地组织教师到加盟总部安排的幼儿园学习、观摩。 6、因工作需要参加短期培训者，由园长委派或本人提出经园长同意方可参加。 7、派往人员的学费、住