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- 2019-11-02 发布于广西
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建筑工程系室内11-3 王丽艳 我今天说课的课程是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《思政》课),下面我从以下几个方面说说这门课程: 一、课程目标 本课程比较全面的论述了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策,揭示了社会主义本质和社会主义现代化建设的规律。 一、课程目标 课程性质:本课程是高等院校马克思主义公共理论课,是全校各专业开设的一门必修课。 本课程的教学时数为讲授72,社会实践9。 一、课程目标 开设本门课程的目的和意义: 让学生理解毛泽东思想、邓小平理论是中国的马克思主义,“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 树立建设中国特色社会主义的坚定信念,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。 二、课程资源 根据教育部统一要求,我们使用了马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高等教育出版社2008年版)。 由于我们长
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