粤教版必修五《报任安书》.pptVIP

19 报任安书(节选);（一）知识与能力 1．了解司马迁与《史记》的有关背景资料，特别是对他人生观、价值观产生深刻影响的事件，以便比较准确地理解作者在文中表达的曲折丰富的思想情感和他忍辱负重、发愤著书的巨大动力。 2．积累文言知识：重点掌握一词多义、古今异义词和通假字。 3．培养借助工具书和课文中注释翻译文言文的能力。 ;（二）过程与方法 1．了解司马迁与《史记》的有关背景资料 2．通过诵读理解司马迁的思想情感，并背诵文中的名句名段。 （三）情感态度与价值观 1．认识不幸对人生的意义。 2．学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神，树立正确的荣辱观和生死观 【重点】 1．学习本文叙事说理抒情相结合的表现手法 2．掌握一词多义、古今异义词和通假字及重要句式 ; 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友； （以上苏轼语） 读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。 （后人续）;盖钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。何则？ 士为知己者用，女为悦己者容。 传曰：“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。;报任安书;司马迁; ;;《史记》地位评价;编修史书需要四种素养 ;司马迁;