2018年高考地理复习：3.1 人口的数量变化与人口的合理容量.pptx

;考点一 人口增长模式;人口增长模式;;;4;;不同类型人口增长模式的特点及成因;人口增长模式;人口增长模式的判断;根据生产力水平判断;根据国家类型判断;根据数值特征判断;人口自然增长率与人口数量的关系;年净增人口数量＝人口基数×自然增长率;考情速查;人口数量增减的相关计算;人口数量增减的相关计算;人口数量增减的相关计算;人口数量增减的相关计算;人口数量增减的相关计算;人口增长模式的时空差异;人口增长模式的时空差异;人口增长模式的时空差异;不同国家的人口问题;;;人口地区分布不均衡;国际上通用标准是;考情速查;不同国家的人口问题差异;不同国家的人口问题差异;不同国家的人口问题差异;不同国家的人口问题差异;不同国家的人口问题差异;我国的人口问题;我国的人口问题;我国的人口问题;我国的人口问题;人口金字塔图的判读; 人口金字塔图是直观地表示人口性别和年龄结构的条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势，进而可以分析该地区未来的变化趋势和可能存在的问题。;如图为“1982年和2009年我国人口年龄结构统计图”。读图回答下题。;析题过程;析题过程;1．找塔型，析类型;2．找比重，判内容;3．找特殊，析原因;3．找特殊，析原因;3．找特殊，析原因;下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成1～2题。;2.从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案 A.a方案较合理 B.b方案较合理 C.c方案较合理 D.均不合理;;甲、乙是“两地不同年龄和性别的人口金字塔图”。读图，完成3～4题。;4.针对乙地人口问题，采取的相关措施不合理的是 A.大力吸引外来劳动力，解决劳动力不足的问题 B.调整计划生育政策，调控年龄结构失调问题 C.依靠科技，提高全社会生产效率，解决劳动力 减少问题 D.实行社会化养老和养老保险制度，提高养老待 遇和水平;环境人口容量与人口合理容量;;那么某种资源的环境承载力就是一块木板;最主要的因素;;环境人口容量与人口合理容量的区别与联系;把人口控制在 人口合理容量;考情速查;环境承载力的特征和影响因素;环境承载力的特征和影响因素;环境承载力的特征和影响因素;环境承载力的特征和影响因素;环境承载力的特征和影响因素;环境承载力的特征和影响因素;环境人口容量的判断和比较;环境人口容量的判断和比较;环境人口容量的判断和比较;环境人口容量的判断和比较;环境人口容量的判断和比较;课时作业;读“某地人口出生率与死亡率变化状况图”(A图)和“人口出生率与死亡率坐标图”(B图)，回答1～2题。;2.B图中①②③④四点所示人口增长特点与A图人口增长的四个阶段基本对应的是 A.①—甲 B.②—乙 C.③—丁 D.④—丙;读“某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图”，完成下题。;4.下表为四个国家的主要人口指标。据表可知;;下图示意2005年人口自然变化对比情况。读图回答下题。 5.由图可知，下列说法正确的是 A.世界人口增长的特点是“高出生率、 高死亡率、低自然增长率” B.发达国家的人口出生率、死亡率与自 然增长率均低于世界平均水平 C.死亡率是影响发达国家与发展中国家 人口自然增长率差异的主要因素 D.中国与其他发展中国家的人口增长模式相同;;6.读“世界和部分国家人口增长模式数据表”，完成下列问题。;下图是“某地区人口数量变化图”。读图，回答7～8题。;;8.与俄罗斯相比，属于图示人口增长模式的亚洲某国家，突出的资源环境问题是 A.大气污染 B.能源短缺 C.水土流失 D.淡水匮乏;下表示意山东省与青海省人口与面积数据统计。读表完成9～10题。;9.关于1990～2012年两省人口特征的叙述，正确的是 A.山东省年人口增长速度大于青海省 B.青海省人口密度变化大于山东省 C.青海省年人口增长量大于山东省 D.山东省人口密度小于青海省;10.青海省人口承载力远低于山东省，最主要的原因是该省 A.交通不便 B.人口消费水平低 C.自然环境脆弱 D.资源贫乏;读“某城市2014年人口容量木桶效应示意图”，完成11～12题。;12.图中制约该城市人口容量最根本的因素是 A.土地资源 B.市政 C.教育 D.劳动就业;右图为“我国2005～2034年年龄段(0～15岁、16～59岁和60岁及以上)人口结构趋势图”(含预测)，图中①②③曲线代表不同年龄段。读图，回答13～14题。; ;14.2015年10月29日闭幕的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。这一政策的实施可能使 A.人口死亡率较目前更高 B.国家养老金的支付压力增大 C.0～15