课件“经济政治及社会”第6课.ppt

博弈论 假如你和你的同伙被分在两间相互隔离的审讯室里。 如果你坦白交待，而你的同伙否认，将判你6个月的监禁，但你的同伙要被判20年刑； 如果你不坦白，而他坦白了，那么你就被判20年刑，他只判6个月的监禁； 如果你们两人都坦白，那么各判8年； 如果你们两个人都不坦白，则各拘留2周。 那么你将如何抉择——坦白？不坦白？ 思维过程 如果我不坦白，我的同伙坦白，我将被判20年，而他只被监禁6个月； 如果我坦白，他不坦白，我被监禁6个月，他被判20年； 如果我坦白，他也坦白，各判8年； 如果我不坦白，他也不坦白，各拘留2周。 1、我坦白——被判6个月或是8年； 2、我不坦白——被判2周或20年。 我能保证同伙做出的选择吗？不能。 为了自己得到最明确的结果，还是会选择坦白，他也会得出同样的结论。 合作均衡 仅从利己的理性角度出发，却常常得到损人不利已的非理性结果。 我们必须交流、沟通、合作才能达到“双赢”、“多赢”。 第6课 对外开放的基本国策 第一讲 对外开放是中国的一项基本国策（1978年 邓小平）； 一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往； 另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。 对外开放四步走： 第一步是创办经济特区； 第二步是开放沿海港口城市； 第三步是建立沿海经济开放区； 第四步是开放沿江及内陆和沿边城市。