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- 约 38页
- 2019-11-12 发布于湖北
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* * 攀越冰裂缝 * 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗 * 拓展延伸 假如你成功地登上珠穆朗玛峰,站在珠 穆朗玛峰项上,你会有哪些话要说的呢? * 课堂小结 “无限风光在险峰”,正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举,珠峰,一个令万千人顶礼膜拜的圣地,一个令旅游者心驰神往的盛境,才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事,我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更远。 * 资料补充 50年间,越来越多的世界各地登山者踏 上登顶珠峰的漫漫险途,全世界共有1000多 人到达过她的顶峰,但同时也有近200名勇士 长眠于珠穆朗玛的冰雪世界里。 * 写作技巧训练 假如课文中的登山队员是在中午登上峰顶的,请你发挥想象,写一段景物描写的文字,描绘出登山队员登上峰顶看到的景色。 * * 郭超人 * 知识目标 1.理解、积累“砭骨、履践、崔巍、”等词语。 2.丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。 3.了解人类征服珠峰的探险知识。 能力目标 1.练习快速默读法,并简洁概括课文主要信息,提高阅读能力。 2.理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。 3.体会文中景物描写的作用。 德育目标 学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作精神,激励探索自然奥秘的壮志豪情。培养敢于探险的勇气。 *
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