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- 2019-11-12 发布于湖北
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安宜高级中学课时设计活页纸
总课题
创新求变的中唐诗
课时
1
课题
西塞山怀古
课型
新授
教学目标:
1、背诵诗歌,理解诗歌的基本内容;
2、了解诗人沉重的历史沧桑感,把握诗歌主题;
3、把握怀古诗的特点。
教学重点
了解诗人沉重的历史沧桑感,把握诗歌主题。
教学难点
把握怀古诗的特点。
教学过程
教 学 内 容
备课札记
一、导语:我们已经学了“风神初振”的初唐诗,声律风骨兼备的盛唐诗,豪放飘逸的李白诗,沉郁顿挫的杜甫诗,今天我们继续唐诗之旅,来鉴赏中唐诗。中唐的诗坛诗人辈出,流派众多,风格多样,开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。 教学过程: 让我们先来看几个名句。(课件展示) ①山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 ②东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 ③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 ④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 ⑤兴废由人事,山川空地形。 以上名句出自一人之手,他就是中唐时期卓有成就的诗人刘禹锡,他还是当时进步的政治家、哲学家。我们今天就来学习他的《西塞山怀古》。
二、前置性补偿
下面让我们来了解一下刘禹锡。(课件展示,请一位同学读)。 刘禹锡(772~842),字梦得,中唐文学家、哲学家。805年,参加“永贞革新”。因为宦官、藩镇的强烈反对,革新失败,刘禹锡被贬为连州(今广东连县)刺史,行至江陵,
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