护理分级培训的落实[1].docVIP

护理分级培训的落实 姚军 护士分层级培训的意义： 提高护理人员综合素质和职业能力,使其在临床分层管理中更好地履行自身职责，从而促进护理队伍的建设。 护士培训形式 1、理论培训 2、护士岗位培训 3、院内进修 4、上级医院进修 5、参加各级护理培训班 6、专科护士培训 7、技术操作培训考核 理论培训： 岗前培训、护士分层级的规范化培训 （1）、岗前培训：适用于新入职护士进入到临床护理工作岗位之前进行的培训。 岗前培训的目的：使新入职的护士尽快地完成角色转变，增强临床工作能力，保证护理安全，胜任本职工作。 岗前培训的内容：重点培训法律法规、护理规章制度、护理服务礼仪、职业素质教育、沟通技巧等内容。 （2）、护士分层级的规范化培训： 根据护士不同的学历层级、不同的职 称或工作年限，确定培训的目标，制定与其相适应的培训内容，并按计划遵照执行。 培训内容的确定： 1、护理工作前沿的或更新的知识 2、重要的知识点 3、与护理工作紧密相关的学科知识。如营养学、心理学等。 4、在质控中存在的共性问题 5、科室收治特殊病例的相关理论及护理要点 6、通过向不同层次护理人员发放培训需求问 卷调查表,根据调查结果确定培训内容。 护士岗位培训： 包括进入科室3个月的岗位培训、护士工作岗位轮训 护士岗位培训适用于新入科前3个月的护士。目的是通过培训掌握科室各岗位的职责