苏教版必修一《回旋舞》.ppt

回旋舞;?（1）理解诗歌的象征意义和深层含义，懂得把握诗歌的意象；? （2）把握写作背景，正确理解诗中表达的思想感情。;重点、难点： ? 初步掌握借助意象来把握诗歌丰富、深刻的思想情感的方法 ? ;给下列加点的字注音 ; 2.为下列形近字组词;回旋·凯旋 回旋:指盘旋,绕着圈子来回地飞或走;可进退;可商量、变通。 凯旋:战争获胜,军队奏着得胜的乐曲归来。也泛指获胜归来。 辨析:(1)在蔚蓝色的大海上,海鸥自由自在地飞翔 　　　着。? (2)航天英雄们在圆满地完成载人航天飞行任务后 　　　。?;写作背景; 回旋舞的宗旨是传播博大的爱,跳舞时舞者右手高举,掌心向上,左手下垂,掌心向下,顺时针旋转,意思是把得到的爱撒播给人们。;知人论世，走进作者;回旋舞;回旋舞;?;《回旋舞》在形式上有何特点?;1.这首诗以什么为主要意象?寄托着诗人的什么愿望?;2.前两节提出了两个假设:“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”。对这两个假设应如何理解?;3.试赏析《回旋舞》这首诗歌体现出来的回旋美。;4.《回旋舞》在句式上有何特点?;5.戴望舒译的这首《回旋舞》为什么感人至深?你从中得到哪些启迪?;一幅壮阔的胜景——全世界的女孩手牵手围绕着浩渺无垠的海洋跳欢快的回旋舞。“女孩”通常是和平与爱的象征,而“大海”在这里可以理解为阻隔人们交往的力量,回旋舞是一种法国民间舞蹈形式,需要