生命活动的调节教学提纲.pptVIP

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  • 2019-11-03 发布于天津
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考点扫描 考试内容 考试要求 1.植物的感应性 ①列举植物的感应性现象 a ②知道植物生长素的作用 a ③描述植物生长素发现的历史,体验科学发现的过程 a 2.人体生命活动的调节 ①列举激素对人体生命活动调节的作用 a 知识结构 要点梳理 一、植物的感应性 1.环境对生物行为的影响 (1)环境因素中的阳光、温度、气压、食物、水分、土壤对生 物的分布、生存和行为都有一定的影响 。 (2)自然界中的许多节律性的变化,如昼夜节律、四季变化等 对生物行为的影响。 (3)植物常见的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、 向触性、向热性等。 2.激素对植物生命活动的影响 (1)植物中的激素 当单侧光照射植物时,植物产生的生长素在植物体内会分 布不均匀,从而产生向光性生长。生长素的生理作用:既 能促进生长,又能抑制生长。 2.人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能 内分 泌腺 分泌主 要激素 主要作用 缺乏或过多时的病症 脑垂体 生长 激素 控制生长发育 幼年时分泌不足:侏儒症 幼年时分泌过多:巨人症 成年时分泌过多:肢端肥大症 甲状腺 甲状腺 激素 促进新陈代谢, 提高神经系统兴 奋性 幼年时分泌不足:呆小症 分泌过多:甲亢 胰岛 胰岛素 加速血糖分解, 促进血糖合成糖 元 分泌过多:低血糖症 分泌过少:糖尿病 性腺 性激素 促进生殖器官的 发育和成熟,

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