人教版高中语文必修五第二单元古诗文情境默写训练.ppt

必修五情境默写;1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ ”表达出对田园生活的向往。 2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“ ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。 4、陶渊明《归去来兮辞》中“ ”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“ ”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语“ ” 7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ ” 8、作者写登山临水的情趣的句子“ ” ;9、“ ”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 10、“ ”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。 11、表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志的句子“ ” ;1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“ ”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。 2、王勃《滕王阁序》写景字字珠玑，尤其是“ ”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 3、南昌的滕王阁和武昌的 、洞庭湖畔的 、山西的 并称为中国四大名楼。 4、王??在《滕王阁序》里用“ ”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。 5、作者直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是：“ ” 6、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“ ”;7、《滕王阁序》用“ ”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。 8、《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“ ” 9、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上， 船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了《滕王阁序》中的两句：“