河北省南宫市奋飞中学人教高中语文必修四第三单元第10课短文三篇《人是一根能思想的苇草》导学案 .docVIP

《人是一根能思想的苇草》导学案 时间: 姓名: 班级: 【学习目标】 抓关键词，并分析关键词的作用，培养概括能力、分析能力。 理解文中重要语句的内涵，增强理解能力。 围绕“人是一根能思想的苇草”的人文话题，通过品读、讨论、探究，研读文本。 【学习重难点】 通过关键词的分析、重要语句的理解、重要文段的品读，领会文章的旨意。 【学习过程】 = 1 \* CHINESENUM3 一、初读文本，思考： = 1 \* GB4 ㈠请您用一两句话回答“人是什么？”这一问题。 = 2 \* GB4 ㈡请你用文中的句子说一说作者为什么用“人是一根能思想的苇草”做题目？如果将题目改为“人是一棵能思想的白杨树”、“人是一棵能思想的松树”、“人是一棵能思想的玉兰树”，可以吗？