作文指导的小标题.pptVIP

写作中小标题的常见形式： 《告别“慢动作” 》 ： “父母说”、“老师说”、“同学说” 《心与心其实很近》： “老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、 “老师，你不走，我们都不走” 《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事 借用人物语言串联式 借用数字、字母串联式 《眼中的世界》： “橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝” 《心情也有颜色》： “心情像场大雾——白蒙蒙的”、“心情像段丝绸——红艳艳的”、“心情像块抹布——灰扑扑的” 在写作中运用小标题的常见形式： 借用颜色串联式 借用味道串联式 《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 《校园三味》： “淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨” 《我的成长》 “多边形”、“正方形”、“圆形” 在写作中运用小标题的常见形式： 借用形状串联 借诗歌名句串联 《水祭》： “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、 “牧童遥指杏花村” 引用一首古诗文中的语句作为小标题 引用不同古诗文中的语句作为小标题 在写作中运用小标题的常见形式： 《四季圆舞曲》： “万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开” 五、拟