- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学
《三角函数》大题总结
1.【2015高考新课标2,理17】中,是上的点,平分,面积是面积的2倍.
(Ⅰ) 求;
(Ⅱ)若,,求和的长.
2.【2015江苏高考,15】在中,已知.
(1)求的长;
(2)求的值.
3.【2015高考福建,理19】已知函数的图像是由函数的图像经如下变换得到:先将图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),再将所得到的图像向右平移个单位长度.
(Ⅰ)求函数的解析式,并求其图像的对称轴方程;
(Ⅱ)已知关于的方程在内有两个不同的解.
(1)求实数m的取值范围;
(2)证明:
4.【2015高考浙江,理16】在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,=.
(1)求的值;
(2)若的面积为7,求的值.
5.【2015高考山东,理16】设.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)在锐角中,角的对边分别为,若,求面积的最大值.
6.【2015高考天津,理15】已知函数,
(I)求最小正周期;
(II)求在区间上的最大值和最小值.
7.【2015高考安徽,理16】在中,,点D在边上,,求的长.
8.【2015高考重庆,理18】 已知函数
(1)求的最小正周期和最大值;
(2)讨论在上的单调性.
9.【2015高考四川,理19】 如图,A,B,C,D为平面四边形ABCD的四个内角.
(1)证明:
(2)若求的值.
10.【2015高考湖北,理17】某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象
时,列表并填入了部分数据,如下表:
0
0
5
0
(Ⅰ)请将上表数据补充完整,填写在答题卡上相应位置,并直接写出函数的解
析式;
(Ⅱ)将图象上所有点向左平行移动个单位长度,得到的图
象. 若图象的一个对称中心为,求的最小值.
11.【2015高考陕西,理17】(本小题满分12分)的内角,,所对的边分别为,,.向量与平行.
(I)求;
(II)若,求的面积.
12.【2015高考北京,理15】已知函数.
(Ⅰ) 求的最小正周期;
(Ⅱ) 求在区间上的最小值.
13.【2015高考广东,理16】在平面直角坐标系中,已知向量,,.
(1)若,求tan x的值;
(2)若与的夹角为,求的值.
14.【2015高考湖南,理17】设的内角,,的对边分别为,,,,且为钝角.
(1)证明:;
(2)求的取值范围.
《三角函数》大题答案
1.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】(Ⅰ),,因为,,所以.由正弦定理可得.
(Ⅱ)因为,所以.在和中,由余弦定理得
,.
.由(Ⅰ)知,所以.
2.【答案】(1);(2)
3.【答案】(Ⅰ) ,;(Ⅱ)(1);(2)详见解析.
【解析】解法一:(1)将的图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到的图像,再将的图像向右平移个单位长度后得到的图像,故,从而函数图像的对称轴方程为
(2)1)
(其中)
依题意,在区间内有两个不同的解当且仅当,故m的取值范围是.
2)因为是方程在区间内有两个不同的解,
所以,.
当时,
当时,
所以
解法二:(1)同解法一.
(2)1) 同解法一.
2) 因为是方程在区间内有两个不同的解,
所以,.
当时,
当时,
所以
于是
4.【答案】(1);(2).
又∵,,∴,故.
5.【答案】(I)单调递增区间是;
单调递减区间是
(II) 面积的最大值为
【解析】
(I)由题意知
由 可得
由 可得
所以函数 的单调递增区间是 ;
单调递减区间是
6.【答案】(I); (II) ,.
【解析】(I) 由已知,有
.
所以的最小正周期.
(II)因为在区间上是减函数,在区间上是增函数,
,所以在区间上的最大值为,最小值为.
7.【答案】
【解析】如图,
设的内角所对边的长分别是,由余弦定理得
,
所以.
又由正弦定理得.
由题设知,所以.
在中,由正弦定理得
8.【答案】(1)最小正周期为,最大值为;(2)在上单调递增;在上单调递减.
当时,即时,单调递减,
综上可知,在上单调递增;在上单调递减.
9.【答案】(1)详见解析;(2).
【解析】(1).
(2)由,得.
由(1),有
连结BD,
在中,有,
在中,有,
所以 ,
则,
于是.
连结AC,同理可得
,
于是.
所以
10.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】(Ⅰ)根据表中已知数据,解得. 数据补全如下表:
0
0
5
0
0
且函数表达式为.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 ,得.
因为的对称中心为,.
令,解得, .
由于函数的图象关于点成中心对称,令,
您可能关注的文档
最近下载
- wuchuan县魔芋深加工及产业化开发项目可行性研究报告.pdf
- 昊源煤矿充填开采初步设计4.7(排).doc VIP
- 现代语音信号处理(Python版)全套PPT课件.pptx
- 第12课 明朝的兴亡(课件)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块).pptx
- [2024版]国开电大法学本科《国际法》历年期末考试总题库.pdf VIP
- 3D递进层级关系图表图形.pptx
- (新课标新教材)新人教版小学英语三年级上册Unit 3 Amazing animals第3课时(Part A Letters and sounds)说课稿.doc
- 23秋国开(重庆)地域文化(本)人文武隆形考任务1-4试题答案.pdf
- 行为金融学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.docx
- 消防知识测试题库(1000道,含各题型).pdf
文档评论(0)