阿长与山海经课件--yangjiuxi1650---23张.pptVIP

在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？  《山海经》是什么书？ 《山海经》是战国至西汉初年的作品，内容主要是我国民间传说的地理知识，还保存了不少上古时代的神话故事。 学习重点 学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及 详写与略写相结合写法。 理清作者的写作思路，把握住课文内容，然后再着重研读长妈妈为“我”买《山海经》的事。 阿长与《山海经》 这是一篇纪实性回忆性散文。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。 作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。 读一读 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 霹雳 烦琐 惧惮 然而，最让“我”对她产生敬意的是什么呢？ 齐读第18－－－－28自然段。 这里，作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。 “我”对阿长的感情是怎样变化的？哪些词语或句子体现了作者的感情色彩？ 从课文的情感基调来讲，作者对“阿长”的感情是怎样的？ 作者怎样刻画的阿长？ 1、欲扬先抑的手法 2、详略得当的选材特点 3、人物描写的多样性 * * 鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大无产阶级文学家、思想家、革命家。 1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。  选自《从百草园到三味书屋》 　　长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。 　　结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 lǔ chuāng bā jié sǒng huáng jí kě Pī lì suǒ dàn hài 整体感知 读完课文试着看图复述课文 1、在我眼中《山海经》是一部什么样的书？ 合作探究：多边互动1 2、“我”得到《山海经》了吗？得到过几次，哪次最令“我”震惊？你从哪里体验到的？ (“我”念念不忘，最为心爱的宝书） 人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以双乳当作眼睛的怪物，…… 得到了；两次，第一次。 “我”似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 精读课文并按以下句式说话: 读文章＿＿＿＿片断,我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。（结合课后练习第一题） 合作探究：多边互动2 粗读1-18段，明确：这些段落中的“我”喜欢阿长吗？ “我”不喜欢阿长。 围绕“阿长”写了哪些事情？阿长是个什么样的人？ 阿长的由来— 切切察察 ---- “大”字睡相--- 过年吃福橘--- “长毛”的故事— 买《山海经》— 地位低下 饶舌多事 不拘小节 迷信善良 无知淳朴 乐于助人、关心疼爱“我” 本文以作者对阿长的感情变化为线索 (1)—— (3)—— (6)—— (13)—— (18)—— (26)—— (31)------- 憎恶 讨厌 不耐烦 空前的敬意 敬意，淡薄完全消失 新的敬意 怀念 尊敬 喜爱 感激 怀念 为何前文作者要大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长？ 欲扬先抑 阅