小学品德和社会四年级教材分析.pptVIP

《品德与社会》教材分析 （上教版）四年级第一学期 ? 一、全册分析 （一）编写依据： （二）社会常识要点： （三）品德教育要点： （四）单元划分： （一）编写依据： 1-2知道我国是一个地域辽阔、有着许多名胜古迹的国家。体验热爱国土的情感。 1-3在中国地图上指出我国的疆域、省级行政及其行政中心。 1-4在中国地图上指出我国主要的山脉河流，知道长江、黄河是养育中华民族的母亲河。 1-5关心祖国的绿化工程，为绿化、美化周围环境做力所能及的事。 2-2知道我国是一个统一的多民族国家，尊重不同民族的风俗习惯，增强民族团结的意识。 2-3知道台湾是我国领土不可分割的一部分，实现祖国统一是民族大业，具有维护祖国统一的历史责任感。 6-1知道我国是人口大国，面临资源短缺等问题，关心政府为解决这些问题采取的一些措施。 6-2了解一些曾经在我国发生的重大自然灾害与突发事件，领悟人们在危难中守望相助、团结合作精神的可贵。 （二）社会常识要点： 1、我国的地理位置、疆域、地形与行政区划； 2、中华民族的母亲河——黄河长江及其治理和利用； 3、我国丰富的自然景观和人文景观； 4、我国各地多样的生活方式和生活习惯； 5、我国的人口资源，节约资源的方法，希望工程的内容与意义； 6、我国人民对自然环境的治理，防灾抗灾的常识； 7、生态经济，发展与环保； 8、我国各民族的文化习俗，民族平等政策； 9、祖国的