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学习目标： 1、学会根据阅读目的选择合适的阅读方法。 2、培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。 自学指导一： 请同学们自读课文，想一想这篇课文说明的内容是什么？3分钟后指名交流，看谁回答得最精彩！ 这篇课文说明的内容是什么？ 这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。 自学指导二： 请同学们再读课文，思考：其他星球是否存在生命？科学家是怎样判断其他星球有没有生命的呢？5分钟后指名交流，看谁回答得最精彩！ 浏览 快速阅读 精读 科学家认为天体上生命存在的条件是什么？ 1、适合生物存在的温度 2、必要的水分 3、适当成分的大气 4、足够的光和热 1、适合生物存在的温度 2、必要的水分 3、适当成分的大气 4、足够的光和热 说明方法： 列数字、举例子、作比较 科学家是怎样判断其他星球有没有 生命的呢？ 找出生命存在的条件-------一一否定-------飞船验证
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