四川省2017年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试语文真题解析.pptVIP

四、古诗文文阅读（3题，34分） 11、文言翻译（2句，20分） 12、诗歌鉴赏（2道简析题，8分） 13、名句名篇（3小题，6分） [11]据题精答——文言翻译 ①直译，检索重点，将单音节词加工为双音节词； ②译准句中的重点实词、虚词和句式，兼顾全句。 11.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)盖亦以精力自致者，非天成也。 [参考答案] （1）大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。 (2)其本欲推其事，以勉其学者邪? [参考答案] （2）或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吧？ 12.阅读下面唐诗，完成后面的两个小题。(8分) 观 猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 检索·加工的传承 体味景语悟情语 古代诗歌阅读的基本意识 检索“形象” 剖析“意象” 领悟“感情” 景语 情语 联想和想象 古代诗歌阅读的基本意识 景语·形象 情语·感情 意象 检索 体味 领悟 (1).诗的中间两联突出了将军打猎的什么特点？请简要分析。(4分) “疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿和欢畅心情。天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。中间两联突出了将军豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡和骑术高超的特点。 (2).本诗以“千里暮云平”结尾，有何妙处?请简要分析。(4分) “千里暮云平”遥接篇首，首尾不但彼此呼应，而且适成对照：当初风起云涌，与出猎约紧张气氛相应；此时风平云定，与猎归后从容自如的心境相称。写景俱是表情，于景的变化中见情的消长，堪称妙笔。 13. 补写出下列名篇中空缺的部分。(每空1分，共6分) (1)自牧归荑， 。匪女之为美， 。(《诗经?静女》) (2) ，孰能无惑? ，其为感也，终不解矣。 (韩愈《师说》) (3) ,谈笑间、 。 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 洵美且异 美人之贻 人非生而知之者 惑而不从师 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 五、文学类文本阅读（6题，共34分） 阅读步骤及方法： 三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。 整体快速阅读，弄清体裁内容； 快速阅读捷径，前后标题注释。 找出段落句子，对应题干文章； 上下扫描寻找，多数摘句作答； 循序渐进答题，前后参照验证。 五、(共34分)阅读下面文字，完成14 -19题 化在心里的春天 顾晓蕊 春日的一个清晨，我坐到桌前写作。提笔写了一会儿，我起身开窗，见窗外绿意流淌，有浅绿、墨绿，风扶着花草和泥土的香气，使人有点醺然欲醉。我被一种情绪鼓动着，只想走进这绿中，出了门，前往河堤上。 河堤离家有几里路，我搭上一辆公交车。车上人多，我手握扶杆站着，车向前驰去。闲来无事，我打量着车内，目光落在一张俊秀的脸上。 那是位20多岁的年轻女子，弯月般的淡眉下，有双梦一样速离的眼眸，墨色长发随意地披在肩。她很美但很冷，脸上像是凝了层薄冰，让人觉得这是位矜持得有些高傲的姑娘。 忽地一阵清悦的铃声响起，她从随身挎包里掏出手机接听。少顷，放下电话。只见她神色突变。双眉紧蹙，眼中滚下两颗大大的明珠泪。 她用力眨了眨眼，好似想把泪挤回去，泪却越淌越多，蜿蜒成两道清亮的小溪。 我不好意思一直盯着她看，因而将目光转开。望向车窗外楼字行人，被春日的暖阳罩上层柔和的光晕。这一切与那张爬满忧愁的年轻的脸，显得极不协调。 稍过片刻，在好奇心的驱使下，我又把目光转了回去。 坐在女子身边的大妈下车了。座位上换成了一位中年男人。他穿着件雪白衬衣。头发梳得发亮，看上去是位成熟干练的男士。他留意到女子神情有异，朝她连瞥几眼。 悲伤有一种说不清的魔力，仿佛把女子身上的力气都给却掉了。她无声地流着眼泪，整个人瘫软，顺着座位慢慢下滑。男人猛地伸出手来，拽紧女子的胳膊，往上提去，把她拉回座位上。 女子从梦一样的忧惚中苏醒过来。坐直身子，泪仍在流，却渐渐慢了下来。 男人的手没有立刻收回，而是顺着纤白的手臂滑下，紧握住她的手。女子微微一颤，斜看了他一眼，男人很淡地一笑，两人都没言语。车开过一站又一站，两只手就这么握着。 两位陌生的男女，有些“暧昧”的握手，我猜想着种种可能的结局:一位春风得意的中年男士，一个失意落寞的美貌女子，他们会互留电话，继续联系吗?他们之