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- 2019-11-23 发布于安徽
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二年级语文下《日月潭》优秀教案
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《日月潭》优秀教案 1
【课前透视】
这是一篇文质兼美的写景类,作者
以清晨和中午两个特写镜头展示了日月
潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾
和祖国大好河山的热爱之情。 结构清晰,
景美情浓,如诗如画的自然景观使人有
身临其境之感。教学中教师要利用多媒
体资源创设情境,引导同学美文美读,
丰富内心体验,逐步提升人文素养。
二年级同学很少有人去过台湾和日月潭,但有可能在课外书或电视上对这里有所了解。课前教师要安排同学继续查找相关资料,并拓展文本,开展 “宝岛台湾知多少 ”的实践活动, 提高同学搜集整理信息的能力。
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【教学目标】
1、会认9个生字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自身喜欢的局部。
3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
【教学重点】
自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽,激
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