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- 约1.72千字
- 约 21页
- 2019-11-07 发布于福建
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教学目标 了解罗丹及部分雕刻作品,积累一些雕刻艺术方面的知识。 2. 自主探究本文抓住人物动作、语言、神态等方面细致刻画、描写的方法。 3. 学习雕塑大师全神贯注于艺术创作的精神。 2、在作者眼里,罗丹是一个怎样的人? 3、作者是怎样刻画罗丹这位艺术大师的形象的? 语言描写:1、“还有那里……还有那里……”,这喃喃自语,体现了罗丹对艺术的精益求精。2、“对不起,先生!我完全把你忘记了”,体现出罗丹的专心致志,平易谦和,朴实亲切。 4、作者得到了哪些启示? 1、从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是美好而又值得的。 2、我参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。 3、一个人一定要能够把他自己完全沉浸在工作里。我现在才知道,没有别的秘诀。 用两个字概括伟大的启示 五作业 练习册第199页第14、15题 * 刘翔 居里夫人 成龙 贝多芬 比尔·盖茨 罗丹 身材魁梧 阔肩 白髯 ??? 奥古斯特·罗丹 法国雕塑艺术家,是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。1840年11月12日生于巴黎平民家庭。24岁才开始正式从事艺术事业。 1877年他依据真实人物塑造了“青铜时代” 遭到污蔑。 1880年,他选择了取材但丁“神
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