小教专业信息技术与教育技术(2)试题.PDFVIP

试卷代号:2083 座位号巨口 中央广播电视大学2002-2003学年度第一学期“开放专科”期末考试(开) 小教专业信息技术与教育技术(2)试题 2003年3月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题(每题2.5分.共35分) 1.戴尔的“经验之塔”理念实际上也构成了一种媒体的分类方法，这种分类方法的依据 是 ( )。 A.媒体所呈现信息的抽象水平 l3.媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道 C.媒体的先进程度 D.媒体接受学生反馈的能力 2.第一个传播过程的模式是贝尔电话实验室的( )提供的。 A.施拉姆 }3.香农 C.韦弗 D.拉斯韦尔 3.高阻抗式传声器传输线长度不宜超过5米，低阻传声器的连线不宜超过( )米。 A.100 13.50 C.25 D.10 4.录音机一般机型的频率响应在( )Hz(赫兹)之间。 A.30-}-16000 F3.10^-10000 C.125^-6300 D.20一12000 5.将三种基色光按一定顺序轮流投射到同一表面上，只要轮换速度足够快，则由于视觉 惰性，人眼产生的彩色感觉与三种基色光直接混合时相同。这种方法称为( )，是顺序制彩 色电视的基础。 A.生理混色法 B.空间混色法 C.相减混色法 D 时间混色法 6.将三种基色光分别投射到同一表面上邻近的三个点上，只要这些点相距足够近，则由 于人眼的分辨力有一定限度，将产生三种基色光相混合的彩色感觉。这种方法称为( )，是 同时制彩色电视的基础。 A.生理混色法 B.空间混色法 C.相减混色法 D.时间混色法 611 7.利用两只眼睛同时分别观看两种不同颜色的同一景象，也可以获得混色效果，这 是 ( )。 A.生理混色法 B.空间混色法 c.相减混色法 D.时间混色法 a.( )是利用颜料、染料的吸色性质来实现的，通常选择黄、品、青三种颜色为三基色。 A.生理混色法 B.空间混色法 C.相减混色法 D.时间混色法 9.下列说法中，不准确的是( )。 A.为教学专门制作的模型并不都具有使学生感知学习对象的有关形态和结构特征， 获得事物表象的功能 H.模型与实物、标本不同，它不是实际物体的本身，而是根据教学的需要，以实物为原 型，经过加工而模拟做成的仿制品 C.实物和标本不易得到，或它们不易带进教室，就可以制成教学模型，如地理课的沙 盘模型、化学课的分子结构模型、物理课的发动机模型、生理课的人体模型等，因 此，模型是一种三维立体的实物替代品。 ll.物体的模型可以是原型的