小学生课外活动计划2011——2012学年度.docVIP

学校课外活动计划 （2011——2012学年度第一学期） 　　一、开展课外活动的意义： 　　为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。 　　二、目的意义 　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　三、具体活动安排： 　　（一）课外活动领导小组： 组 长：李有军 副组长：祁万禄 组 员：各班班主任 　　（二）活动时间： 　　每天下午第三节 　　四、兴趣小组活动内容与目标: 　　1．通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。 　　2．通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。 　　3．通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。 　　五、具体要求以及奖惩措施： 　　①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。 　　②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。 　　③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。 　　④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察） 　　⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。 ⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。 红古区若连小学 二〇一一年八月 若连小学课外活动安排表 年 级 可 选 活 动 内 容 备 注 一 年 级 器械活动：短绳、橡皮筋 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小皮球） 游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等 每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进行活动，素质练习1-2项，游戏1-2项。 二 年 级 器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小皮球） 游戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等 同上 三 年 级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐（指导学生拿垫子） 游戏：穿越封锁线、二人三足跑等 同上 四 年 级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动） 游戏：二人三足跑、报号跑 同上 五 年 级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素质活动：青蛙跳、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动） 游戏：、二人三足跑、报号跑等 同上 六 年 级 器械活动：篮球、长绳、足球、毽子、羽毛球 素质活动：青蛙跳、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动） 游戏：、二人三足跑、报号跑等 同上