狐狸分奶酪教学设计(第一课时).pdfVIP

22 狐狸分奶酪 【教学要求】 1．学会本课的 8 个生字，认识本课的 12 个生字，理解 词语的意思。 2 ．能正确、流利地朗读课文， 了解狐狸是怎样分奶酪的。 3. 理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。 【教学重点】 1. 识字、写字，理解词语的意思，了解狐狸是怎样分奶 酪的。 2. 能正确、流利地朗读课文，会复述课文。 【教学难点】 理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。 【课时安排】 二课时。 第一课时 课时目标 1. 学会本课的 8 个生字，认识本课的 12 个生字。理解 由生字组成的词语。 2 ．能正确、流利地朗读课文，了解狐狸是怎样分奶酪 的。 一、揭题导入 1. 小朋友，狐狸是我们故事中常见的主角，你读过哪些 关于狐狸的故事？是一只怎样的狐狸？ （《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》）（狡猾、自私、损人利己） 2. 在我们的印象中，狐狸，就是一个坏坏的角色，今天，我 们来学习关于狐狸的