幼儿园小班音乐教案《小动物走路》含反思.docxVIP

幼儿园小班音乐教案《小动物走路》含反思 　　小班音乐教案《小动物走路》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受音乐节奏的快与慢，感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲，快来看看幼儿园小班音乐《小动物走路》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受音乐节奏的快与慢。　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。　　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。　　活动准备：　　多媒体课件、音乐《小动物走路》　　活动过程：　　一、导入　　宝宝，今天天气真好，咱们一起去树林里玩玩吧，现在宝宝和老师一起走着去。　　二、通过观察，认识几种小动物并学习它们走路的样子。　　认识小兔，学习小兔走路。　　师：树林到了，宝宝走累了吧，咱们在草地上休息一会儿吧！　　1、宝宝快看，草地上谁走来了？我们一起向小兔打个招呼。　　2、再看看小兔是怎么走来的？　　3、宝宝，咱们现在变成一只小兔子，学学小兔子走路吧。　　4、宝宝们跳得真好，咱们再和小兔比一比谁跳得高？　　认识小鸭子，学习小鸭子走路。　　1、宝宝，你们瞧，谁走来了？我们一起向小鸭子打个招呼。　　2、再看看小鸭子是怎么走来的？　　3、宝宝，咱们现在变成一只小鸭