第三课 文化的多样性与文化传播.pptxVIP

第三课 文化的多样性与文化传播;1．(2014·高考浙江卷)徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为 (　　) ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择　 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性　 ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义　 ④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A．①②　　　　B．②③ C．③④ D．①④ ;2 每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；每到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；每遇送别，人们常会勉励“海内存知己，天涯若比邻”……中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明： ??A.文化的影响潜移默化、深远持久????????????B.文化决定着人的认识活动和交往方式 ??C.中华文化的博大精深、独树一帜????????????D.民族节日是民族历史文化成就的标志 ;　1．(2014·高考江苏卷)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了 (　　) A．文化是共性和个性的统一 B．中华文化具有包容性 C．不同民族文化的逐渐融合 D．文化交流要以我为主、为我所用;2 (2013·高考浙江卷)2 斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明 (　　) A．不同民族文化之间可以取长补短 B．对传统文化需要继承与发扬 C．不同民族文化各具特色，又具有共性 D．优秀文化能激励人们创造美好生活;3 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 A．民族文化是民族生存和发展的基础 B．文化既是民族的又是世界的 C．文化多样性是人类社会的基本特征 D．文化既是通俗的又是高雅??? ;1．(2015·江苏省南通市模拟)世界上有200多个国家和地区，2 500多个民族以及多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。对待不同文明，我们需要有比天空更宽阔的胸怀，这主要是因为 (　　) A．中华文化具有特有的包容性 B．不同民族文化有共性和普遍规律 C．文化多样性是人类文明进步的重要动力 D．民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带;2．(2015·丰台区统考)习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是 (　　) A．仁者见仁，智者见智 B．己所不欲，勿施于人 C．不约而同，不谋而合 D．各美其美，美美与共;　文化传播的途径（注意与文化传播的主要手段的区别） 1．《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出，要合理引导农业转移人口落户城镇的预期和选择。媒体指出，这也必然带来城乡文化的碰撞与交融。这是因为(　　) A．文化与政治、经济相互交融 B．农村人移居城市，会入乡随俗 C．文化影响人们的交往行为和交往方式 D．人口迁徙是文化交流的重要途径;2．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明 (　　) ①文化交流能够增强文化影响力　 ②文化对经济有积极的反作用　 ③文化既是民族的，又是世界的　 ④教育是文化传播的重要途径 A．①②③　　B．②③④ C．①②④ D．①③④;1．(2014·高考福建卷)下图是关于我国国民阅读调查数据图，从图中可推出 (　　) 注：阅读率指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。 A．图书阅读水平大大提升 B．数字媒介阅读增长较快 C．人均阅读图书量增长迅速 D．数字媒介阅读比图书阅读重要;2．(2015·湖北武汉2月调研测试)随着手机、平板电脑等成为人们的必备品，利用各类电子终端阅读电子书已被越来越多的年轻人所接受。但对于一些真正爱书的人来说，在读有意义的书时还是愿意选择纸质版。他们认为，读纸质书才能让人享受慢慢思考的乐趣。这说明 (　　) ① 纸质书更有利于文化的传播　 ② 现代信息技术促进了文化的传播　 ③ 各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用　 ④ 电子传媒将取代印刷媒