三轮复习中如何回归教材__政治学科.pptVIP

示例2 07北京文综 运用政治常识，说明中央政府能够约束地方政府的依据。 从国家结构形式看（单一制） 从国家机构的组织体系看（上下隶属关系） 从国家机构组织和活动原则看（民主集中制） 引导 政治常识中有利于促进民族团结的方面。 人民代表大会制度 公民义务 民族区域自治 宗教信仰自由政策 民主集中制 五、重点突破法 重点突破法也称主干知识分析法，针对教材中的重点知识、主干知识，如果能准确理解把握，可以收到事半功倍的效果。 例举 关于辩证法部分的重点知识 联系的观点（普遍性、客观性、条件性、多样性、复杂性） 发展的观点（事物是不断发展的、事物发展的原因、趋势、状态） 矛盾的观点（对立统一的观点、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性的关系、两点论与重点论的统一） 六、网络图示法 网络图示法是指围绕某一主题，进行发散思维，从不同的角度去回归教材。其优点是容纳量大，涉及范围宽，知识点覆盖全面，很值得推广。 示例 以企业为核心： 企业 盈利为目的 提高经济效益的途径 经营者 类别 有限 股份 市场、科技、管理、诚信、职工素质 国家宏观调控 社会责任 国企改制方向 走出去战略 以通货紧缩为主题 防止通货紧缩 宏观调控 积极财政政策 适度宽松的货币政策 社会总需求小于社会总供给 影响投资、再生产等 金融危机 七、主体构建法 在经济常识、政治常识，以及哲学的学习中，