实验中学高中语文必修二表达与交流说课写景要抓住特征 .pptVIP

;夏山苍翠而如滴 ;秋山明净而如妆 ;冬山惨淡而如睡;;华山险;;;牡丹雍容;菊花傲骨;;;导入课程; 一丘一壑也风流;感知有特征的景物;归纳景物特征;写法指导;第一重境界：见山只是山，见水只是水;夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上。他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 ——峻青《海滨仲夏夜》;阅读并思考;这些景物能真实地反映其地域、季节、时间特征。比如：海水、沙滩等景物，以及“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味”都反映了“海滨”这一地域特征；“沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温”反映了“仲夏”这一季节特征；而“缀满了星星的夜空”反映了“夜”这一时间特征。 由此可见，如果能调动自己的所有感官，眼、耳、口、鼻、舌、身去用心观察，然后将观察所得如实地描绘出来，客观景物的特征就能真实再现。;所以，我们可以将景物描写的第一重境界的实施办法归纳为“用心观察，如实摹写” ;写作实践;第二重境界：见山不是山，见水不是水;最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，