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增城誉德莱国际学校教学工作总结
– 第8 周
随着第8 周的结束,学校的一切教学活动变得更加活跃。第二学季步入正
轨。围绕着学校办学宗旨 “勇于探索、兼容并蓄、成就自我”的各种丰富多彩的
教学活动正在课内外有条不紊地进行着,并且学生的参与度和积极性都非常高。
本周,在小学部3 年级Jo Ann 老师的课堂上,学生们参与了在行动中学
习的课程活动。他们不但运用软件和运算工具来解决数学问题。而且设计各种心
算技巧以达到加减法的快速运算。在另一个以濒危物种为主题的学习中,他们利
用分类活动来了解栖息地。学生们一起讨论了关于动物及其栖息地的知识。
在中学部7 年级的课堂上,John 老师与学生们一起开启了产品设计的探索
旅程。他们学会了使用电动工具和操作电阻材料的技能。在本学期的期末考试评
估中,他们将会利用在设计课堂上所学到的知识和技能,设计和制作一个电话支
架。
8 年级的设计课程已经融入了服务与行为的元素,他们正在为国际教育高中
部的同学们设计台灯。学生们利用勒克斯表测试照明条件。并且,他们将会调整
台灯的设计,以达到全球学习照明的建议。8 年级的学生在制作过程中一直使用
计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制作(CAM)软件。
9 年级师生一直把平板包装和多功能家具作为他们产品设计课程的一部分。
在调研的过程中,我校学生对于宜家的产品进行了组装,并且进行了SWOT 分
析。他们目前正在开发他们设计的模型。
11 年级的设计技术课已经完成了他们关于人为因素和工效学的单元学习。
他们现在进入了第二个课题的研究,即资源管理和可持续生产。他们将会探索诸
如回收、再利用和再次工程等概念。
在Paul 老师高中部的韩语课程上,12 年级的学生们正在忙于准备和练习即
将到来的个人口试。学生们正在检查和修改他们上学期学过的小说、散文和诗歌。
特别是对于作品中使用的各种文学修辞手法进行分析并为考试做准备。此外,学
生们根据他们对主题和任务中提出的问题来练习他们在个人口试的演讲与陈述。
最后,学生们将在 10 月25 日参加个人口试。个人口试对学生来说是一项非常
重要的考试,因为它是完成DP 课程必修课,在韩语语言文学中占15% 的总分。
“这是对人类的隐喻 ……龙是存在的,如果这还不够糟糕的话,它还是一条很棒
的空中飞行的动物。
—— 特里,普拉切特,卫兵!卫兵!
假期后,宿舍的启发课程项目已全面开展,上周可谓是狂热的一周。我们现
在进入了第一轮启发课程最后几周,我校的住宿生正在积极地参与各项既定的活
动:卡拉ok、唱歌舞蹈、拳击等等。上周六,我校的7 天住宿生们在老师的带
领下前往了迷失之城东莞,并在RR 甜品店以及其他餐厅中品尝了小吃。上周,
我们还有幸邀请到了澳大利亚帕克代尔中学和墨尔本大学的研究生参加我校小
学部和中学部的启发课程教育课程。看到所有人在这些活动中获得成就感和欢乐
实在是件令人欣慰的事情。大家迎接挑战不惧困难,我们相信所有住宿生都会努
力成为最好的自己。
正如您所看到的,学生们从未停下他们的脚步,在学习上他们努力拼搏,
同时,他们积极地参与各项艺术和体育活动,全面均衡发展为光明的未来打下坚
实的基础。
增城誉德莱国际学校全体教职员工相信您将会度过一个愉快的周末!
最诚挚的祝福,
增城誉德莱走读与寄宿国际学校
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