学生暑期实践报告10.docxVIP

暑期社会实践报告 实践主题：贫困地区初中生国防教育现状 实践时间：2012年8月25日到2012年8月27日 实践地点：礼县第二中学 实践者：兰州大学大气科学学院10******* （实践者照片） （礼县二中正门） 大学，不仅仅是学课本知识的楼群建筑，更是锻炼做人处事能力的殿堂；而作为一名大学生，作为将来国家的接班人，作为将来直接参与国家建设的高素质人才；我们更应该具有历史使命感，将民族复兴作为己任，并为此而积极进取自强不息。所以我们更应该将所学的理论知识与社会实际结合起来，将所学学以致用，服务百姓、服务社会，在实践中找出问题解决问题进而发展真理，为我国的社会主义现代建设尽一份力。于是在礼县二中同学补课期间我走进了我的母校进行为期三天的暑期社会实践，调查一下以母校为代表的中学国防教育状况，并就我所知道的国防知识对其进行宣讲。此行真是让我感受颇多、收获颇丰，可以说取得了不错的成绩。 因为我们放假的时候礼县二中已经放假，于是我的社会实践得等到8月20号左右礼县二中同学补课的时候；一打听到同学们开学了我便收拾起行李离开了我打工你的地方，一路向西来到了阔别两年的母校----礼县二中。 一进校园映入眼帘的便是一副积极向上的画面，看着这片熟悉的土地真是倍感情切啊，顿时倦意全无。当我说明来意后，受到了办公室主任的热烈欢迎，并且见到了校长，校长也对我来母校进行社会实践表示了欢迎，同时校长还亲和地跟我进行了一次谈话，向我介绍了近年来学校的发展和取得的成就，他还安排一位小王老师带我参观了学校新校区，真是漂亮啊！ 第二天何主任便帮我联系了我的老班主任马健强老师，让我去他所带的班进行社会实践，跟老班主任进行了一番长时间的谈话。在这之后为了不打扰学弟学妹的正常学习生活，我尽量选择在空堂时间、自习时间有时候还利用班会时间进行主题班会教育。在第二天下午我 （同学们正认证的听着） (漂亮的教学楼） 便来到了高二五班开始了第一天的社会实践，首先我让同学们每人做了一份“关于国防教育的调查问卷”，然后依次进行了《居安思危》的宣讲，让同学们意识到我们的国防形势并不乐观，在这个四海升平的状态下我们更应该具有危机意识；然后进一步阐述了中国周边的地缘环境和安全环境方面所存在的具体隐患；后面还就国防基本知识进行了宣讲和普及。最后还就我国国防目前我们所能做的跟同学们做了深度交流，由于同学们对国防生队伍的日常生活和政策很好奇，于是为了满足同学们的强烈好奇心将国防生一日生活制度和政策做了系统的讲解。随后几天又在班主任的联系下在其他几个班按照这个程进行了宣传和交流。最后跟同学们的交流中明显感觉到同学们大局意识国防观念等各个方面都有所上升，看到这个效果我从内心深处感到 非常的高兴。 在与同学们几天的交流和相处和调查问卷的结果显示：我们同学们对国防建设基本知识的了解和掌握有待进一步提高，因为有好多同学连我国现任国防部长、我国国防那类型都回答不上来或者回答错；而且我们的同学都知道内陆国土面积是960万平方公 （同学们认真做的调查问卷调查问卷） 里，但是有72%左右的同学表示不知道我国还有近300万平方公里的海洋国土面积；同样是65%左右的同学表示不知道每年9月的第三个星期六卫全民国防教育日。不过调查数据显示：同学们对解放军的实战能力还是比较信任的，因为近90%的同学表示解放军能打赢每一场侵略战争。但是也存在一定的隐患：他们大多数人认为我国近五十年内不会爆发一场大规模冲突，甚至有好一部分人选择了永远不会爆发战争；一个没有危机意识的民族是没有未来的，而中学生是国家建设的接班人，他们危机意识的欠缺将是我们民族危机意识的淡化，这个是比较可怕的。同时他们也表示：其实作为15、6岁的热血青年，他们平时也会留意国防动态的，只不过比起娱乐节目的轻松，他们更喜欢综艺节目和电视剧节目；这就对国防宣传怎样更加深受大众喜爱的重大课题；而且他们的调查问卷数据显示由于对部队认识信息更新不够及时，他们感觉90后与部队生活的约束性的不相容,而且由于现役军人社会地位、工作环境和工资待遇等等问题，他们一般不是把军旅职业排在职业意向前列。 青少年是八九点钟的太阳，是我们中华民族的未来，青少年对事物的态度便决定着这个民族对事物的态度。国防是一个国家、一个民族的脊梁，国防虚弱，人民就