《文氏外孙入村收麦》教学课件.pptxVIP

文氏外孙入村收麦;1.了解诗人情况，把握与诗歌相关的文化常识。 2.理解诗歌思想内容，分析诗人情感变化的层次。 3.鉴赏诗歌中对比和细节描写等手法，体味苏辙诗歌“淡静有味”的风格特点。;作者介绍;题目解说;知识卡片;写作背景;苏辙启发民智;课文解读;2.三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。 颔联写收麦前的天气状况。连夜不断的雨毁坏了场圃，诗人的焦虑如在眼前。白描化的语言质朴却富有表现力。“一竿晴日”描绘艳阳初升的明媚景象，一解诗人之焦虑；“舞”字借写乡邻表达诗人欢快愉悦的心情。;3.急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。 颈联写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙。“急炊”“多博”体现诗人对外孙的心疼和体贴。;4.闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。 尾联写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。“闭廪”二字交代新麦已经收入粮仓，“真了事”三字把诗人收获新麦后如释重负的心情生动地刻画出来。一个“怜”字包含了对外孙辛苦劳作的心疼，对外孙敬老爱亲的认可及吃苦耐劳精神的赞美。;内容小结;主题归纳 ;深入探究 ;首联，诗人首先交代麦熟的情形，然后叙述自己将依赖外孙收麦的情况，字里行间流露出对丰收的期待和对外孙的期望；颔联生起波澜，连续的阴雨毁坏了收打作物的场圃，诗人的情绪也转为焦虑，然而“一竿晴日”的到来使得诗人同乡邻一样欢欣鼓舞，对比手法的运用，将诗人由焦虑到欢喜的心情表现得鲜明可感；颈联写诗人“急炊大饼”“多博村酤”来款待辛苦的外孙，细节描写既表现了对外孙的疼爱，也表达诗人对外孙敬老的欣慰；尾联议论抒情，直接表达对外孙“足精神”的赞赏。 整首诗情感表达虽然温和平静，但富有层次，充分体现了诗人深厚的生活底蕴。;①语言平淡自然，不华丽。 苏辙诗平淡朴素，文字精练，毫无雕砌之感。这首诗用词朴实平淡，无华丽的修饰词语，即便是描写雨后初晴的明丽景色也只是用了“一竿晴日”来表现，平淡的语言却足以烘托出诗人从久雨中解脱的欣喜之情。 ②写作情感呈现中性化特征，温和宁静。 这首诗虽然表达了诗人丰富的情感，却无激烈的用词，只是用“急”“怜”等??淡的词语透露出温和宁静的情感。 ③表达方式偏重议论，融理于事，意蕴深远。 诗歌尾联议论抒情，表达对外孙的赞赏，同时“真了事”三字又隐约透露出诗人归隐田园后的豁达淡泊。;谢 谢