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PAGE PAGE 93 能力训练营 九年级数学 2009中考能力训练营（十八） 数学思想方法——方程思想 考向分析 所谓“方程思想”，就是先分析问题中的未知元素（未知量）的个数，再寻找关于这些未知量的相应个数的方程，从而用解方程（组）的方法探求解题途径的思想，解题过程通常是：首先，从整体上分析题意，确定未知量的个数；其次，适当选择一（几）个未知量用x（y，z，…）表示，并弄清它（它们）与其他未知量的关系；再根据题设中的条件（这类条件常常是隐含的），利用已有知识列出方程（组），并求解。 一、方程思想在基本概念问题中的应用 例1 单项式与是同类项，则的值为（ ） A．2 B．0 C．－2 D．1 例2 若函数是一次函数，且随的增大而减小，则=_______。 二、方程思想在确定函数解析式中的应用 例3 已知点P在双曲线上，则 BCAxOyD例4 如图，一次函数的图象与x轴和y B C A x O y D （1）试确定这个一次函数关系式； （2）求过A、B、C三点的抛物线的函数关系式。 例5 如图所示，已知二次函数的图象经过点P（4，10）交x轴于A，B两点，交y轴负半轴于C点，且满足3AO=OB。 （1）求二次函数解析式； AODB A O D B E C P(4，