《品牌营销》课程教学大纲.PDFVIP

《品牌营销》课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程代码 课程名称：品牌营销 英文名称：BrandMarketing 课程类别：专业课 学 时：32 学 分：2 适用对象：市场营销专业 考核方式：考查 先修课程：市场营销学，管理学 二、 课程简介 品牌营销这门课程将在16 周内综合、全面地介绍品牌是什么、品牌资产是 什么以及品牌营销管理 （例如：如何设计和实施与建立、测量管理品牌资产相关 的市场营销计划与活动）。其中，本课程将重点介绍：品牌在市场营销中的角色； 品牌资产的概念；建立强势品牌的优势、建立品牌资产的三种途径，包括正确选 择品牌要素、设计相关营销计划和活动，以及利用次级品牌杠杆；测量品牌资产 的不同方法以及如何实施品牌资产测量系统；其他品牌策略以及品牌体系和品牌 架构；如何跨时间、跨地域地调整品牌资产战略从而最大化品牌资产等。 This course aims to provide a comprehensive introduction of the subjects of brands, brand equity, and strategic brand management (i.e., the design and implementation of marketing programs and activities to build, measure, and manage brand equity) in 16 weeks. In particular, students will learn: the role of brands, the concept of brand equity, and the advantages of creating strong brands;the three main waystobuildbrand equity by properly choosingbrand elements,designingmarketing programs and activities, and leveraging secondary associations; different approaches tomeasuringbrand equity,andhow toimplement abrand equity measurement system; alternative branding strategies and how to devise brand hierarchies and brand portfolios; the role of corporate brands, family brands, individual brands, modifiers, and how to combine them into sub-brands; how to adjust branding strategies over timeand acrossgeographicboundariestomaximizebrand equity 三、课程性质与教学目的 课程性质： 品牌营销是市场营销的专业选修课。 教学目的： （1） 了解和掌握品牌营销相关的概念与理论。 （2） 能够学以致用，将品牌营销的知识系统而有逻辑地应用在实践当中。 四、教学内容及要求 第一章 品牌和品牌管理 （一） 目的与要求  厘清品牌的定义，认识品牌和产品的区别，并理解品牌资产的含义  理解现实中万物如何皆可品牌化  理解创建品牌的机遇与挑战  辨析战略品牌管理的步骤 （二）教学内容 第一节 什么是品牌 1.主要内容：品牌的定义；品牌元素：形成品牌识别并使之差异化的不 同部分名称、标识、符号、包装设计，或其他属性特点。品牌命名方式简介， 例如用人名、地名、物名以及抽象的形象等方式命名。 2.基本概念和知识点：品牌，品牌元素，品牌名称与命名方式。 3.问题与应用：掌握品牌与产品的概念辨析，运用品牌概念理解对于企 业来说何为强势