《声音》-公开课件（精选）.pptVIP

* 1、下面四句话摘自一位同学学习“声现象”时总结的内容，其中错误的是（ ） A、医生使用的听诊器减小了声音的分散，使传入人耳的响声更大 B、用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 C、频率的高低决定声音的音色 D、摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声 C 2、鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ） A、响度与音色 B、响度与音调 C、乐音与噪声 D、超声与次声 A 3、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ） C 吹着的哨子 真空罩中响铃的闹钟 关闭的收音机 敲击的水瓶琴 A B C D 4、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ） A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有 C 5、关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ） A、图片A所示的实验表明，真空不能传声 B、图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 C、图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D、图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 A 6、清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（ ） A、小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B、小鸟的叫声只能在空气中传播 C、口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D、推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了 A 7、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（ ） A、“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B、“呼麦”中的声音是振动产生的 C、“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D、“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 B 8、下面关于声现象的配对中，错误的是（ ） A、“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B、“长啸一声，山鸣谷应” ——次声波传播很远 C、“隔墙有耳” ——固体也能传声 D、用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量 B 9、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的 （ ） A A、音调 B、振幅 C、音色 D、响度 10、小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（ ） A、哨声是由于空气柱振动而发出的声音 B、在月球上也能听到该哨声 C、吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 D、活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高 A 11、右图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ） A、音叉振动时，乒乓球被弹开 B、听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C、敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D、音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 C 12、如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ） A A、声音产生的原因 B、声音传播的条件 C、音调是否与频率有关 D、乐音与噪声的区别 13、2009年12月11日，为纪念百色起义80周年，百色市森林广场上锣鼓喧天，群众载歌载舞，热闹非凡。下列有关声知识说法正确的是（ ） A、锣声鼓声都是由锣鼓振动发声的 B、锣声鼓声是通过响度分辨出来的 C、锣鼓声响彻云霄是因为它们的音调高 D、在空气中锣声的传播速度比鼓声的传播速度快 A 14、下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ） A、防止噪声产生 B、阻断噪声的传播 C、防止噪声进入人耳 D、采用了上述三种方法 B 15、小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱