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七年级上册语文作业本答案 2019 新版【三篇】
导语:这篇关于七年级上册语文作业本答案 2017 新版【三篇】的文章,是 ###特地为大家整理的,希望对大家有所协助!
【第四单元】
紫藤萝瀑布
1.(1) 凝(2) 酿(3) 笼(4) 仃 2. 示例:沉淀绽开拆除存折熙熙攘攘叫嚷 3.C4. 以动写静 , 突出了紫藤萝繁密茂盛、生机盎然的特点 .5. 生动地写出了花的亮丽可爱 , 既富有动感 , 又富有情趣 .6. 花开得美丽繁盛 , 我
对花充满喜爱和好奇 , 所以 想摘一朵 . 我没有摘 是因为 我 没有摘花的习惯 , 更因为 我 知道生命的美好与可贵 .7. 这 些时一直压在我心上的焦虑和悲痛 逐渐消失了 , 我 在对紫藤萝的欣赏中理解到 花和
人都会遇到各种各样的不幸 , 但是生命的长河是无止境的 .8. 指二月兰开得满园 , 一大片一大片尽情抛洒春光 .9. 二月兰外表单薄 , 开着小朵小朵简单的花 , 不想攀高枝 , 但是开得隆重茂盛 , 尽情尽性 , 还有持久的精神.10. 从春如十三女儿学绣时 , 它便开花 , 直到雨促风愁 , 春深春老 . 它迎春来 , 伴春在 , 送春去 .11. 作者写二月兰更突出其不同于其他花 , 没有推脱 送春 的任务 . 以 送春 为题 , 更突出中心 .12.(1) 焦裕禄的事迹太感人了 , 李雪健获奖仅仅沾了所扮演的角色的光 . 这是李雪健自谦的话.(2) 乡绅写的作品很差 , 再一次奉劝他不要糟蹋文学 .
17 走一步 , 再走一步
1.(1) 峭(2) 耸(3) 罕(4) 屡 2.(1) 瘦骨嶙峋 (2) 头晕目眩 (3) 小心翼
(4) 灰心丧气 3.(1) 训诫 (2) 终于 (3) 抵达 4. 我 在父亲的鼓励 ( 指导、引导 ) 下一步一步爬下悬崖 .5. 小心翼翼 ; 我顿时有了信心 ; 我的信心大增 ; 我产生了一种巨大的成就感 . 我 心理状态变化的原因是获
得了成功的体验 .6.(1) 恐惧和伤心 (2) 百感交集 , 有历险的余悸 , 有脱险的欢悦 , 有先前的委屈 , 有对父亲的感激 , 有战胜困难后的巨大成就感 7.
示例:他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上 , 让儿子成功地迈出第
一步 . 理由:这使儿子产生了战胜困难的自信心 , 激励儿子独立走向成
.( 这是一道开放题 , 言之有据即可 .)8. 寻找试金石扔掉试金石取得大力士冠军 9. 打败所有对手 , 获得冠军 , 得到国王的赏赐 .10. 一是没有被大火烧掉 , 二是书脊里居然夹藏着两张催人深思的小纸条 .( 或:内容单
调乏味 , 却隐含着人生哲理 . 意思对即可 .)11.(1) 人生的机遇要由自己来把握 , 勤奋工作 , 努努力学习 , 是取得成功的基本条件 ;(2) 要即时抓住适合自己生存和发展的空间 ;(3) 生活中存有很多机会 , 但是能够真正把握的人却少之又少 .( 只要答到 准确对待人生 , 把握机遇 这两层意思即
.)l2. 示例:同意 . 一次测试失败 , 于是懊恼、郁闷 , 内心难免有挫折感, 但必须面对和担当 , 接受挫折带来的压力 , 承担挫折带来的打击 , 从而把挫折消化掉 .
短文两篇
1.(1) 敛(2) 恕(3) 彻(4) 躯 2.(1) 延续 (2) 颤动 3. 示例:一次无私的救助是一朵花一次适时的看望是一朵花一个即时的电话是一朵花一
个亲切的微笑是一朵花 4. 因为贝壳非常坚硬、精致 .5. 在作者心中 , 生活中的美和生命的感激是紧密相连的 ,
所以我们应以认真、负责的态度来对待我们的生活 .6.(1) 更
.(1) 句采用请求、祈使的语气 , 更增强烈地表达了作者对生命的理解.7. 作者并不梦想自己成就伟大的功业 , 只想对自己的生命作出一些精美的回馈 . 她渴望的不是人们赞美和崇拜她 , 而是有人能看懂她执着的爱美的灵魂 . 所以此处的 固执 、 简单 都是作者相对自谦的说法 ,
其实是执着和单纯的意思 .8. 把一些植物的种子放在头盖骨里 , 给予温度和湿度 , 使种子发芽从而分开骨骼 .9. 被压在瓦砾和石块下面的一棵小草冲破阻力 , 顽强生长 .10. 赞扬了种子巨大的力量 ~II4, 草的坚韧不拔.11. 鼓励大家以种子和小草为榜样 , 振作精神 , 坚持 长期抗战 .12. 示例:生命是被人们踩踏后又直起身来 ~4j4, 草, 生命是强烈的暴风雨过后依然顽强开放的小花 , 生命是海伦凯勒在黑暗中看过的一本本书 . 生命是脆弱的 , 但生命又是顽强的 .
在山的那边
1.(1)n íng(2)zh ā(3)y òu(4)sh ùn2. 与①相比 , ②强调的是看到的结果——
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