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- 2019-11-07 发布于江苏
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11/6/2019 高三物理《电学实验专题复习》 - 百度文库
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第一部分 高中物理实验常用基础知识
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一、常用实验原理的设计方法
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1.控制变量法:如:在 “验证牛顿第二定律的实验”中,加速度、力和质量的关系控制。在 “研
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究单摆的周期”中,摆长、偏角和摆球质量的关系控制等等。
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2.理想化方法:用伏安法测电阻时,选择了合适的内外接方法,一般就忽略电表的非理想性。
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3.等效替代法:某些量不易测量,可以用较易测量的量替代,从而简化实验。在 “验证碰撞中
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的动量守恒”的实验中,两球碰撞后的速度不易直接测量,在将整个平抛时间定为时间单位后,速度
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的测量就转化为对水平位移的测量了。
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4.微小量放大法:微小量不易测量,勉强测量误差也较大,实验时常采用各种方法加以放大。
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卡文迪许测定万有引力恒量,采用光路放大了金属丝的微小扭转;在观察玻璃瓶受力后的微小形变时,
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使液体沿细玻璃管上升来放大瓶内液面的上升。
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二、常见实验数据的收集方法
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