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- 2019-11-08 发布于江苏
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;练习:
1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……( )
2、他气喘吁吁的跑来说:“你……你们……快……快去看看。”( )
3、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”( )
4、花开花落,候鸟迁徙,四季轮回,潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意?( )
;引号常见作用:
一、表示引语 ,直接引用
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。
例:1.人们都说:“桂林山水甲天下。”
2.水“哗啦啦”流个不停。
二、表示特定称谓
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
例:1.青藏高原号称“世界屋脊”。
2.新中国建立以来,“扫盲”政策取得一定成效。
3.“促销员”是厂商为了更好的销售、宣传商品而派驻商场的员工。
4.“六一”儿童节来了。
;三、表示特殊含义,需要强调
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
例:1.海伦学会了用手指“说话”。
2.黄河是中华民族的“摇篮”。
四、表示否定和讽刺
例:小明对把他辛苦制作的手工品弄坏的小红说:“你还真会‘帮忙’!”
(注意:引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。);例题:
1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”
2、贝加
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