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第4课 抗战胜利后的人民民主运动课程标准了解抗日战争胜利后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。教材研读学案一、重庆谈判和政协会议1.背景(1)抗战胜利后,国民党政府在美国支持下打着“_________”的旗号,阴谋发动内战。(2)人民“要求和平、反对内战”。(3)蒋介石采取“假和平,真内战”的反革命策略,三次电邀毛泽东赴重庆谈判。(4)中共中央为揭露美蒋_________阴谋,决定与国民党当局举行和平谈判。和平建国假和平2.斗争(1)重庆谈判①概况:经过四十多天的谈判,国民党同意和平建国的基本方针。②成果:国民党局同意和平建国的基本方针;签订《双十协定》。③意义:签订《双十协定》是______________力量的胜利。人民民主(2)政协会议①通过了有利于人民的政协协议,包括改组_____________、召开___________等内容。②打破了蒋介石__________的独裁统治,反映了全国人民实现____________与和平建国的愿望。3.结果(1)国民党政府撕毁政协协议,挑起内战。(2)中共争取实现__________、和平建国的努力化为泡影。国民大会国民政府一党专政民主政治民主统一【特别提醒】 重庆谈判使中共在政治上取得主动,在人民面前表明了争取和平的诚意;中共在国民党统治区和各民主党派中扩大了影响;迫使国民党承认和平建国的基本方针,它再要发动内战,就在政治上陷入被动地位。二、国民党的“制宪”和人民民主运动1.国民党的“制宪”(1)背景①1946年夏,在______支持下,全面内战爆发。②1946年秋,占领张家口后,召开国民党一党包办的“____________”。(2)内容:制定了《_____________》,确认了以蒋介石___________为核心的国家制度。美国国民大会中华民国宪法独裁统治(3)结果①中国共产党和各民主党派拒绝参加。②蒋介石政府_______上陷入空前孤立的境地。2.人民民主运动(1)原因①国民党的“制宪”遭到全国人民的谴责。②内战爆发前后,国民党制造了一系列镇压____________的暴行。政治民主运动(2)表现①学生:1947年5月,北京、上海、南京等地开展“__________、反饥饿”运动。②农村:______、抗捐、抗租运动迭起。③城市:工人的斗争发展迅速。(3)作用①说明中国共产党领导的___________统治斗争的胜利。②推动着__________的胜利发展。反内战抗征反蒋独裁人民革命【特别提醒】 (1)制宪国大的召开和伪宪法的出笼,使以蒋介石为首的国民政府在政治上陷于更加孤立的境地。它表明国共两党和谈的大门已被国民党当局一手关闭了。(2)全面内战爆发后,共产党在国统区领导的以学生运动为中坚、各阶层爱国人士广泛参与的人民民主运动,形成了反对国民党统治的第二条战线,使国民党处于全民的政治包围之中,加速了国民党反动统治的溃灭。三、民主党派同国民党独裁统治的斗争1.背景(1)民主党派政治主张转变:放弃通过__________建立资产阶级共和国的幻想,认识到不可能合法斗争。(2)国民党迫害________派,摧残民主力量。①污蔑民主党派是中共的“__________”。②强令解散__________。议会道路民主党暴乱工具民主同盟2.斗争(1)各民主党派开展地下斗争。(2)1948年初,沈钧儒等人在______改组民盟,重建总部。3.影响:同中共一起战斗,和国民党蒋介石集团决裂。【特别提醒】 中国人民接受共产党的领导,走上由新民主主义到社会主义的道路,是他们郑重做出的历史性选择,具有历史的必然性。香港四、人民民主革命的胜利1.过程(1)经过“___________”,国民党军队主力基本被消灭。(2)1949年4月,人民解放军占领_______,国民政府垮台。(3)1949年9月,_______________________第一次全体会议召开,并决定成立________________,通过《共同纲领》。三大战役南京中国人民政治协商会议中华人民共和国2.标志:1949年10月1日,新中国成立。3.意义:中国走上了______、民主、统一之路。【特别提醒】 1949年,中国人民政治协商会议召开,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定了国家性质,标志着中国从此走上了独立、民主、统一之路。独立归纳综合抗战胜利后,中共为争取光明前途,赴重庆谈判,签订了《双十协定》;迫使国民党召开政协会议,通过了有利于人民的决议;领导国统区民主运动,组成了反蒋第二条战线;1949年北平新政协召开和开国大典完成了建立新中国的伟大革命。【探究核心问题】一、比较重庆政治协商会议与北平政治协商会议相同点(1)重庆政协会议和北平政治协商会议都反映了全国
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