幼小衔接的数学大纲.docVIP

教 学 大 纲 学 校 小天鹅艺术中心学 学 科 数 学 任课老师 可 乐 班 级 幼小衔接 总课时 40 周课时 1 1、教学对象基本情况： 本班学生为6岁的儿童，在幼儿园接触过数学，能够数数，但是对数字的具体含义以及规范书写还有欠缺。也有个别学生只会数数，却不认识数字。对于这些问题需要重新细致讲解，让会的同学加深印象，不会的同学尽快跟上进度。 2、教学目标： ①让学生喜欢参加数学活动与游戏，对数学产生兴趣。 ②认识100以内的数字，并会读会写，熟练掌握20以内的加减法计算。 ③学会用简单的数学方法，解决生活和游戏中的某些简单问题，能用适当的表达方式、实际操作解决问题。 ④能按规则进行活动，