人教版七年级上册期中古诗词复习默写.docxVIP

``` ```````` 七年级上册期末复习默写 （一）识记性默写： 1．水何澹澹， __山岛竦峙 ___________。 树木丛生，百草丰茂。 ________ 秋风萧瑟 _____ ，___洪波涌起 _________。《观沧 海》 ． __潮平两岸阔 __________ ，风正一帆悬。 ______海日生残夜 ______ ， 江春入旧年。《次北固山下》 3．几处早莺争暖树， ___谁家新燕啄春泥 _________。 __乱花渐欲迷人眼 __________ ，浅草才能没马蹄。 4．__枯藤老树昏鸦 __________ ，小桥流水人家。《天净沙 ·秋 思》 5． ____老骥伏枥 ________ ，志在千里。 ____烈士暮年 ________ ， 壮 心不已。《龟虽寿》 6．_______绿树村边合 _____ ，青山郭外斜。 ________开轩面场圃 ____ ， 把酒话桑麻。《过故人庄》 7．______无可奈何花落去 ______ ，似曾相识燕归来。 __小园香径独徘徊 __________ 。《浣溪沙》 8．______山光悦鸟性 ______ ，潭影空人心。 ___万籁此都寂 _________ ， _______但余钟磬音 _____ 。（常建《题破山寺后禅院》 ） 9．俄而雪骤， 公欣然曰： “ _白雪纷纷何所似 ______________ ？”兄子 胡儿曰：“ ___撒盐空中差可拟 ____________ 。” 兄女曰：“ 未若柳絮因 风起 _____ 。”（《世说新语 . 咏雪》） 10．元方曰：“君与家君期日中。 ____日中不至 ___________ ，则是无信； ________对子骂父 _______ ，则是无礼。（《陈太丘与友期》） 11. 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风 《。 春》 12． 一年之计在于春 ，一日之计在于晨。《春》 13．是故学然后知不足， 教然后知困 。知不足， 然后能自强也 ；知困， 然后能自反 也 。故曰 : 教学相长也。《虽有嘉肴》 1 14．然则天下之事，但知其一， 不知其二者多矣 ， 可据理臆 断欤 ？《河中石兽》 （二）理解性默写： 一、《论语》 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是： 学而不思则罔 , 思而不学则 殆 。 2、表达生活中我们既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的语句是 “ 择其善者而从之 , 其不善者而改之 ”。 3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取正确的 态度，即论述个人修养的语句是“ 人不知而不愠 , 不亦君子乎 ”。 4、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者 , 好之者不如乐之者 。 5、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 逝者如斯夫 , 不舍昼夜 。 6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可 以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来 , 不亦乐乎 ”。 7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语》中孔子的话： “ 三人行必有我师焉 ”。 表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是： “温故而知新 , 可以 为师矣”。 9. 孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是： “ 学而不思则罔 , 思而不学则殆 ”。 表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是： “三人行 , 必有我师焉 . 择其善 者而从之 , 其不善者而改之 ”。 与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是： “ 择其善者而从之 , 其不 善者而改之 ”。 二、《观沧海》 12、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是 : 日月之行 , 若出其中 . 星汉灿烂 , 2 若出其里。 13、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 东临碣石 , 以观沧海 ”。 14、《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹 , 山岛竦峙 。 15、详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生 , 百草丰茂 . 秋风萧瑟 , 洪波 涌起 。 16、描写诗人想象中的景象的句子是： 日月之行，若出其中。星 汉灿烂，若出其里 。 17、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操 的诗句“老骥伏枥，志在千里。 （烈士暮年，壮心不已。 ）”作为内容很合适。 三、《次北固山下》 18、诗中有一个对偶句，蕴含“旧事物中孕育新生命、新希望”的哲理或即 景抒情又蕴含自然理趣 （表现时序变迁、 新旧交替这一自然规律），这两句诗是： 海日生残夜，江春入旧年 。 19、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是： 海日生残夜，江春入旧年 。 20、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水