高一议论文的入门技法.pptVIP

小结方法：条件分析法。 这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件” 。 议论文写作系列之 高一议论文入门技法 1.小仙女失去双眼，一步也不能挪动了。原来那串珍珠是她腾云驾雾的宝物，失掉它，就更无法回到天庭去了。她只得站在那里，让风吹雨淋太阳晒，慢慢地停止了呼吸，又慢慢地僵化，最后变成了一座石峰。但是她仍然保留着一个优美善良的少女模样：面朝东方，整天祈祷，迎接太阳和月亮轮番出来，好让它们照亮大地。 —满族民间故事《日月峰》 读下面两段文字,思考这两段文字都写了什么内容，表达方式有什么不同： 2.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 —毛泽东《为人民服务》 第一段文字记叙了小仙女的死。 第二段文字议论张思德“死的意义”。 第一段文字的主要表达方式是叙述和描写。 第二段文字的主要表达方式是议论。 比较两段，我们可以知道： 记叙段，有中心事件或人物；议论段，有观点。 记叙段，有言行—行动变化或心理、对话； 议论段，有论证—事实或道理。 …… 议论文与记叙文、说明文的区别 记叙文的特点：记叙文是记人记事，以情感人 说明文的特点：说明文介绍事物和整理，以知授人。 议论文的特点：论述道理，以理服人。 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 三 要 素 论点 论据 论证 什 么 是 议 论 文 论点： 　　作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张 论据： 　　是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据（事实论据、道理论据） 论证： 　　运用论据来证明论点的过程和方法 （举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证） 论据分为：事实论据 道理论据 事实论据：包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据 道理论据：指的是用来作为论据的理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学道理以及成语俗语。 议论文的三要素： ①论点 ②论据 ③论证 证明 解决“需要证明什么”的问题； 解决“用什么证明”的问题 解决“怎样证明 ”的问题 议论文的结构： 提出问题——分析问题——解决问题 （引论）——（ 本论 ） —— （结论） 整体的结构布局：总——分——总 并列式 递进式 常结合运用 对照式 是什么 为什么 怎么办 就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。 议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面并列分解“是什么”、 “为什么”、 “怎么样”。 1、并列式结构 议论文四种常见结构形式 2、递进式结构 按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。 如：从现象说到本质；由可能性说到必然性； 从经验说到问题再说到解决问题的办法； 从“是什么”说到“为什么”再说到“怎么样” …… 3、对照式结构 在论证思路中，把两种事物（或意见）加以对比，或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一事物（或意见），对比可以使观点更为鲜明。 4、“总——分——总”式结构 这是运用最多的一种结构方式。 在论证思路中，有的是先 1.总说 —— 分说 2.分说 —— 总说 3.总说 —— 分说 —— 总说 例一 宽容 1、论点：生活需要宽容 2、（分论点一）宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。 3、（分论点二）宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。 4、（分论点三）宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。 5、（结论）缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归于尽。 六尺巷(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) （以廉颇与蔺相如的故事来论证） 以唐太宗容忍魏征的事例来论证 联系现实生活中人与人的交往来论证 并列式结构 例二：并列式《理想的阶梯》 分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。 (论据： 马克思读书 诺贝尔实验（详） 中心论点：奋斗，是实现理想的阶梯。 分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人。 （论据：伽利略、布鲁诺、华罗