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第十一章运动和力教材分析 一.与旧教材相比有哪些变化 1.知识结构和体系的变化 本章共六节内容: 一.运动的描述 四.力 二.运动的快慢 五.牛顿第一定律 三.长度、时间及其测量 六.二力平衡 几乎将旧教材中“测量的初步知识、简单的运动、力、力和运动”中的主要内容含概其中 2.增加和降低内容 增加:会使用适当的工具测量时间 降低:1.力的图示不做要求,只要求能用示意图描述力 2.没有将”平均速度的测量”编进教材 二.本章的基本内容 *基本概念: 机械运动、参照物、速度、匀速直线运动、平均速度、误差、力、力的三要素、惯性、平衡状态、二力平衡、 *基本规律： 运动和静止的相对性、牛顿第一定律、二力平衡的条件 *会的测量工具： 刻度尺、钟表、停表 *探究： ~如何使用刻度尺 ~阻力对物体运动的影响 ~二力平衡的条件 *科学方法：控制变量法、理想化模型 实验、猜想、推理 *课外扩展： 速度表、列车时刻表、计时标准和工具的变迁、多功能电子表、测摆动一个来回的时间、安全带的作用 动手动脑学物理（习题） 三.