如何合理安排高中音乐艺考生的专业学习.docVIP

如何安排高中音乐艺考生的专业学习 现在很多高中学校都有音乐艺术生，这是一个特殊的教学群体，除去正常的学习生活外，还要进行声乐，钢琴，乐理和视唱练耳等专业课的学习并参加全省音乐专业的统考。高中音乐艺术生要想进入一所自己梦寐以求、心满意足的学校就需要对这些专业课进行详细而又有效的安排和学习，这样才能在高中三年内获得较大空间的提升。为此，结合多年辅导音乐艺术生的经验，我对这些专业学习进行了一系列的安排与规划。 首先，在声乐学习方面：高一年级采用的是集体课，这样可以让更多对音乐感兴趣，喜欢唱歌的同学参与。内容以声乐初级入门为主，具体包括呼吸方法，发声方法。目的是教会学习用正确的方法来歌唱。需要的时候排练一些合唱曲目参加学校的各种活动，丰富我们的校园生活，学生也得到歌唱表演锻炼的机会。高二确立了参加音乐艺术考试的学生后，我们采用“一对一”的教学方法，声乐教师要完整、科学、系统的训练每一个学习者，每节课以练声曲为主，解决学生在气息放松，解决声音的通道，稳定喉头等方面的问题。适当演唱一些声乐作品，以初级歌曲为准。进入高三，在艺术考试之前的几个月，我们就要演唱大量的声乐作品，一是在演唱作品的过程中不断提高自己演唱能力，二是在演唱的众多作品中挑选一首最有把握，最适合自己的一首参加考试。当然，这种声乐学习的安排只是针对大部分艺术生，在众多艺考生中有些学生是从小学习过声乐，或者各种乐器的，我们要采用因