沪粤版九年级物理上册14.1怎样认识电阻课件.ppt

6、一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻____；当它两端的电压变为零时它的电阻____。 (填“不变”，“变大”或“变小”)为什么？ 7、我们平时使用的照明灯泡，在发光时和不发光时相比较，什么时候电阻大？为什么？ 不变 不变 【补充阅读】超导体的知识： 金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小．1911年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269℃左右时，水银的电阻变为零，这种现象叫超导现象． 超导体：能够发生超导现象的物质，叫做超导体．（注意：不是所有物体都会发生超导现象） 再 见 再见 探究欧姆定律 怎样认识电阻（一） 复习提问： 电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么电流在导体中是否也受到导体对它的阻碍作用？ 演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？ 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？ 灯泡亮度不同 通过的电流不同 导体对电流有阻碍作用 一、电阻： 1、概念：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。 　　导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。 3、单位： (1)国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω (2)常用单位：千欧(KΩ), 兆欧(MΩ) 2、符号：电阻用 R 表示 计算：5.3M Ω= KΩ ，1.8 KΩ = Ω ，4.2M Ω= Ω 5.3 x103 1.8 x103 4.2 x106 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω 二、电阻与哪些因素有关 导体电阻是有大小的。 那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢？ 猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响 制定计划与设计实验： 1、在实验中采用什么方法去研究？ 2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较，同时保持电路的电压不变。 活动1：探究导体的电阻跟哪些因素有关 通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小 进行实验与收集证据 (1)探究导体电阻与长度的关系 在实验中应该控制导体的_____和________不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.你会选择哪两根导体做实验？ (2)探究导体电阻与粗细的关系 在实验中应该控制导体的______和_____不变,再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的变化情况.你会选择哪两根导体做实验？ (3)探究导体电阻与材料的关系 在实验中应该控制导体的____和________不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.你会选择哪两根导体做实验？ 材料 横截面积 材料 横截面积 长度 长度 CD和EF CD和AB CD和GH 你会选择哪两根导体做实验？ 探究导体电阻与导体的长度、粗细和材料 B A C E G H F D 探究导体电阻与温度的关系。 控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。 长度　 横截面积　材料 演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。 结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而言，温度越高，电阻越大。 探究温度和导体电阻的关系。 实验结论 (1)导体的电阻跟导体的长度有关，当导体的材料和粗细相同时，导体越长，电阻越大。 (2)导体的电阻跟导体的粗细有关，当导体的材料和长度相同时，导体越粗，电阻越小。 (3)导体的电阻跟材料有关，当导体的粗细和长度相同时，不同材料的导体，其电阻不同。 (4)进一步研究表明，导体的电阻还跟温度有关， 多数金属的电阻随温度的升高而增大。 1 、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小 取决于导体的材料、长度和横截面积。 二、电阻与哪些因素有关 2 、进一步研究表明，导体的电阻还跟温度有关。 一些电器正常工作时的电阻 名称（规格） 电阻R/Ω 白炽灯泡(25W) 1936 白炽灯泡(40W) 1210 白炽灯泡(100W) 484 电熨斗(75W) 64.5 实验用小灯泡 5～50 由右表可知，100W的白炽灯泡的电