高中语文人教版必修五第4课《归去来兮辞-并序》课件 .pptxVIP

归去来兮辞 并序陶渊明余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。序任务一：陶渊明出去做官的原因有哪些。任务二：陶渊明辞官的原因有哪些。任务三：翻译下列句子，写到黑板上来。（1）幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。（2）家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（3）尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。朗读节奏1.四字句：两两断开。Eg：乃瞻/衡宇，载欣/载奔。僮仆/欢迎，稚子/候门。2.六字句：一、二、三字断开。Eg：引/壶觞/以自酌，眄/庭柯/以怡颜。3.七字句：二、二、三字断开。Eg:寓形/宇内/复几时？曷不/委心/任去留？归去来兮，田园将芜胡不归？归去吧，家中田园将要荒芜了，为什么还不归去呢？Q1：“来”、“兮”、“胡”三个词分别是什么意思？既自以心为形役，奚惆怅而独悲。既然自己让心志被形体所役使，为什么要失意伤感而独自悲伤呢？Q1：这里的“