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. . 个别化学习活动计划 班级 中一班 （第 2周——第 4周） 阶段 目标 尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 尊敬父母和长辈，感受家的温暖。 主 题 活动 内容 材料 提供 玩法 (操作步骤) 观察指 导要点 调整 我 爱 我 家 全家福拼图（益智） 拼板若干、底板 ★根据图片的局部拼出完整的画面 ★★说一说图片上有些谁 ★幼儿能否根据示意图拼出图片 ★★指导幼儿先定四边边框，再由外向内拼图 布置新家 （益智） 家居书、各种家庭用具、提示卡等 幼儿参照提示 卡，摆放各种家具 ★幼儿根据自 己的意愿或参照家居书，摆放、组合、布置自己的家 幼儿能否初 步学会合理的空间布局 ★幼儿能否 和同伴合作布置新家 纸卷芯小屋（美工） 纸卷芯、手工纸、剪刀、胶水 ★用不同的方法制作纸卷芯小屋，贴上屋顶、门窗等装饰 ★观察幼儿是否喜欢美工活动 ★★能否在合适 的位置贴上门窗 装饰 我家住哪里（计算） 自制“楼房”、同伴照片 ★将101、102、103插入一楼 ★★根据幼儿住几楼的信息将同伴的照片放置在相应的楼层中 ★幼儿是否关注同伴，了解同伴的一些信息 ★★幼儿能否根据号码找到相应的房间 个别化学习活动计划 班级 中一班 （第 5周——第 8周） 阶段 目标 认识自己身体主要部位的外部特征，体验它们的作用。 主 题 活动 内容 材料 提供 玩法 (操作步骤) 观察指 导要