月形势和政策培训班讲稿共.ppt

我区形势与政策课教学在严格落实中央16号文件和中宣部通知精神基础上，结合我区经济与社会发展实际进行调整，通过几年来的运行，取得很好的效果，已成为在校大学生最受欢迎的一门课程。 “形势与政策”课的教学内容，主要包含“形势”与“政策”两部分。如何看待和分析，不同的形势观会得出不同的结论。;“形势”作为客观事物存在和发展是国际和国内社会政治和经济发展的状况和态势，是客观的。 “政策”是党和国家为实现一定时期的目标和任务而制定的行为准则，它的出台或变更总是要经历一个相当长的过程。 政策的制定要以形势为客观依据，并随着形势的发展变化做适时的、必要的调整。; 透过一些相对稳定的基本因素，根据客观世界的发展规律和对国内国际形势发展趋势的预测，根据形势与政策的动态发展,把握其对人们的思想和社会生活的影响； 透过政策的历史沿续性，围绕所面临的政治、经济、文化、意识形态的任务，根据我区实际情况设计“ 形势与政策”课程框架、并及时地调整教学内容，做到科学分析形势，精细解读政策。; 形势与政策课教学的重要性 今年教育部社科司关于形势与政策课教育教学工作的具体要求 今年广西形势与政策教材的编写情况 下一步在教学实践中需要重点完善的几个方面;第一部分：形势与政策课教学的重要性;; 中宣部、教育部联合发出的《关于进一步加强高等学校学生形势