通用技术选修1电子控制技术之光控电子鸟的制作教案.docVIP

光控电子鸟的制作 一、本活动说明 本活动配合第四单元控制与设计中第二节控制系统的工作过程与方式。通过实践活动使学生熟悉简单的开环控制系统的基本组成和简单的工作过程。建议活动时间为一课时。 二、教学建议 本次活动所用材料容易获得，但由于学生缺少对三极管以及震荡电路工作原理的理解，在教学过程中不需要对该电路的原理进行详细的讲解。 针对大多数学生对电子焊接活动缺少实践经验，因此，在动手组装前，首先应有足够的有关电子技术的基础知识的提示，主要内容有：认识色环、识别电容极性、三极管管脚排列顺序等，注意提示学生正确按照印刷版图插对管脚。其次应示范正确的电烙铁使用规范，注意提醒安全事项，防止烫伤、烫坏工作台等意外发生。 本电路焊点不多，完全可以作为初次尝试电子制作实践活动的载体。在前几年的浙江省高中劳动技术课的教学中，经过部分学校的实践中已得到验证，只要没有装错元件位置，绝大多数会取得成功。难点在于如何提高学生的电子焊接水平，短时间内希望提高到一定的水平是不现实的，教师应勤提示和纠正学生的错误操作，培养正确的使用习惯。 三、参考答案 5．1光控电子鸟的输入量是：光照的强弱。输出量是：鸟叫声（声音）。属于自动控制，属于开环控制。 5．2在安装和调试过程中，遇到的问题是焊接的质量没有能达到较高的要求，需进一步加强实践训练提高。 5．3电路制作成功后，可以加上自己的创意设计。除了光控方式以外，在老师的指导下可以改为声控、磁控等其它的控制方式。