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- 约 36页
- 2019-11-29 发布于天津
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新课程语文教师;问 题;;师本教育→生本教育;;;;第一节 高尚的职业道德;二、热爱学生 ,建立新型的人才观;教学故事剖析;第二节 丰厚的文化底蕴 ;第三节 语文教师的能力结构;(1)正确使用普通话 ;1.搜集语文教育信息的能力;;;; 1.具有善于提出有多种答案的探索性问题的能力
2..具有迅速增长学生才干的能力;第四节 具有发展性的职业规划; 第五节 语文教育科学研究;叶澜:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”
朱永新:2002年6月26日《朱永新成功保险公司开业启事》,明确投保条件:“每日三省自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所感、所思,皆可入文。十年后持3650篇千字文(计360万字)来本公司。”理赔办法也写得一清二楚:“如投保方自感十年后未能跻身成功者之列,本公司愿以一赔百。”
[日]大村邦书库:
该教师执教50余年,积累大量资料,其书库成为基础教育的重要研究基地。
教育书籍6000余册 学生资料汇编数百册 400多个教学专题。;案例:李镇西的故事——我和苏霍姆林斯基的“初恋”;
那是我出手打了学生之后,校长狠狠批评了我一顿,叫我“好好想想”。当时,年轻气盛的我顶撞道:“我早就想过了,没有什么可想的!”其实,我当时何曾不知
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