冀教版九年级英语 Unit4 Lesson 22The Giant Ⅰ学案设计（无答案）.doc

Unit4 Stories and poems-Lesson22: The Giant(Ⅰ) 一、学习目标 1.New words and expressions: loud, frightened, board, awake, musician, perhaps 2.过去进行时，modal verbs: must 二、重难点分析 重点： 过去进行时，情态动词。 难点： 过去进行时，modal verbs: must 三、学习过程 1.学法指导 Task-based teaching and learning. 2.知识准备 Review sentences about modal verbs: must 3.预习检测 英汉互译 once upon a time__________________ Put up_______________ pass by__________________ 逃跑__________________ 透过窗子望去__________________ 4.任务导学 （1）lie（用法）作不及物动词，意为“躺、平放、位于、撒谎”，注意，作“撒谎”讲时，过去式、过去分词是lied, lied，作其他含义讲时，过去式、过去分词是lay, lain；它的现在分词都是lying。 举例 ①Shanghai lies in the east of China.上海位于中国东部。 ②She lied to us again. Did you think so? 她对我们又撒谎了。你这样认为吗？ 用法 作可数名词，意为“谎言”，短语tell a lie意为“撒谎”。 举例 Why did he tell lies this time? 这一次他为什么要撒谎？ （2）Its trees were filled with singing birds. 树上都是鸟儿在歌唱。 用法 句中的be filled with 意为“充满”，其中的filled 是动词fill 的过去分词起形容词作用，用在系词be后作表语，介词with 加上名词或代词后作状语。在意义上与be full of 同义。 举例 The basket is filled with fresh flowers. 篮子里装满了鲜花。 （3）He thought it must be the king’s musicians passing by. 他想这一定是国王的乐师在这里经过。 用法 情态动词must 加上动词原形表示肯定推测的含义。 举例 He wasn’t in the classroom. He must play on the playground. 他没在教室里。他一定在操场上玩呢。 拓展 情态动词can’t加上动词原形表示否定推测的含义。 举例 She can’t be in Washington because I saw her here just now. 她不可能去华盛顿了，因为刚才我在这里还见到了她。 （4）loud adj.大声的，喧闹的 Who is making those loud noises? loud adv 大声地，直说话声和笑声，常用比较级。 loudly adv 大声地，吵闹地，指人声，敲门声或其他各种声音。 Aloud adv (指人)大声地，指为使人能听见而发声，无比较级，常与read连用。 in a loud voice 大声地，in 以......的方式。 （5）frightened adj 害怕的，惊吓的，修饰人。 Frightening adj 令人害怕的，可怕的，修饰物。 （6）no longer=not...any longer,修饰延续性动词，位于be动词，情态动词，助动词后，实意动词前，多用于一般现在时。 I am no longer young.=I am not young any longer. （7）lie v.躺；位于 lying lay lain 说谎lying lied lied n.说谎，谎言 tell a lie\lies说谎 lay v.下蛋，产卵 laying laid laid A little boy lay on the ground and lied to a little girl ,“A cock has laid an egg.” China lies in the east of Asia. （8）must 肯定，一定，肯定推测；can’t 不可能，否定推测。 ---It msut be our headmaster. ---No, it can’t. He has gone to Lanzhou. （9）awake adj, 醒着的，作表语。 I wo